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Vocabulary and EFL textbooks: Investigating explicit vocabulary exercises in three English textbooks for Norwegian year 10 students
Larsen, Katharina Klæboe. - : The University of Bergen, 2017
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Förderung von Sprach(lern)bewusstheit und Sprach(lern)kompetenz durch germanische Interkomprehensionsansätze
In: Morys, Nancy [Hrsg.]; Kirsch, Claudine [Hrsg.]; de Saint-Georges, Ingrid [Hrsg.]; Gretsch, Gérard [Hrsg.]: Lernen und Lehren in multilingualen Kontexten. Zum Umgang mit sprachlich-kultureller Diversität im Klassenraum. Frankfurt, M. : Lang 2014, S. 31-45. - (Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Language. Multilinguism and Social Change. Langue, multilinguisme et changement social; 22) (2014)
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Novejšaja chrestomatija po literature
Moskva : eksmo, 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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