DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...9
Hits 1 – 20 of 168

1
Still I Aspire: Graduate Degree Aspirations for Community College Transfer Students of Color
Fregoso, Julio. - : eScholarship, University of California, 2022
BASE
Show details
2
Germanistik - eine interkulturelle Wissenschaft?
TEISSIER, Catherine; Colin, Nicole; Parr, Rolf. - : HAL CCSD, 2021. : Synchron Wissenschaftsverlag der Autoren, 2021
In: https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03226338 ; Nicole Colin, Rolf Parr, Catherine Teissier, Joachim Umlauf. Synchron Wissenschaftsverlag der Autoren, 2021, 978-3-947960-07-1 ; https://www.synchron-publishers.com/texte/14-amsterdam/1413germanistik-t.html (2021)
BASE
Show details
3
The L2 acquisition of the partitive pronoun 'en' in French by L1 speakers of German and the role of the L1
In: ISBN: 9783110737295 ; Partitive Determiners, Partitive Pronouns and Partitive Case pp. 205-236 (2021)
BASE
Show details
4
Understanding Collective Reflection in Crowdsourcing for Innovation: A Semantic Network Approach
BASE
Show details
5
Développement bilingue de la phonologie chez les enfants allophones d’âge préscolaire
BASE
Show details
6
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
null. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
BASE
Show details
7
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ...
Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
BASE
Show details
8
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
BASE
Show details
9
Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften
Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020)
BASE
Show details
10
Das Transferverständnis aus Sicht der Sozialarbeitsstudierenden
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 2, S. 44-54 (2020)
BASE
Show details
11
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
BASE
Show details
12
Factores lingüísticos y no-lingüísticos en el contacto entre el papiamento y el español en Aruba ...
Unkn Unknown. - : Temple University. Libraries, 2020
BASE
Show details
13
Der 'Netzwerkbegriff' der Sozialen Arbeit. Theorie-Praxis-Transfer aus systemtheoretischer Perspektive
In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 2, S. 98-108 (2020)
BASE
Show details
14
Event related potentials at initial exposure in third language acquisition : Implications from an artificial mini-grammar study
In: Journal of Neurolinguistics ; 56 (2020). - 100939. - Elsevier. - ISSN 0911-6044. - eISSN 1873-8052 (2020)
BASE
Show details
15
Contrasting the Polysemy of Prepositions in English and Albanian
Fera, Ardian. - : Universitat Jaume I, 2020
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2020)
BASE
Show details
16
Language Teaching Methodologies. Boosting Translator Training by Comparing Linguistic Aspects
BASE
Show details
17
Problems of "Problems of Projection" : breaking a conceptual tie
Richards, Marc. - 2019
BASE
Show details
18
Sobre o uso da maiúscula por alunos de Português Língua de Herança na Suíça_um estudo de caso
Caetano, A. M.; Barroso, Henrique; Santos, M.. - : Universidade do Minho. Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), 2019
BASE
Show details
19
Achieving abstraction: Generating far analogies promotes relational reasoning in children.
In: Developmental psychology, vol 54, iss 10 (2018)
BASE
Show details
20
Erreurs de transfert dans les constructions avec la préposition na dans le sous-corpus français du RLC (« Russian Learner Corpus »)
In: RJC2018 - 21èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-02392715 ; RJC2018 - 21èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage, May 2018, Paris, France (2018)
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...9

Catalogues
43
5
0
0
0
0
3
Bibliographies
49
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
101
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern