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RfM-Debatte 2020: "Drei Sprachen sind genug fürs Abitur!“ - Ein Reformvorschlag für den Abbau der Diskriminierung von mehrsprachig Aufgewachsenen bei Schulabschlüssen ...
Vogel, Dita; Șimșek, Yazgül; Huxel, Katrin. - : Universität Bremen, 2021
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Keilschriftartefakte ... : Untersuchungen zur Materialität von Keilschriftdokumenten ...
Unkn Unknown. - : Freie Universität Berlin, 2018
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Symbolische Grenzziehungen und nationale Herkunft: eine explorative Studie über Distinktionsprozesse an einer multinationalen Schule in Brüssel
In: 36 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 31 (2017)
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Unterrichtliche Förderung von Teilkomponenten der Schreibkompetenz : Schlussbericht ... : Subcomponents of writing literacy: instructional support ...
Grabowski, Joachim; Becker-Mrotzek, Michael. - : Leibniz Universität Hannover, 2016
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Engels in Love - Schwerpunkt "Die Familie Engels" - Soziale Rollen und ihre Handlungsmöglichkeiten
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Engels in Love - Schwerpunkt Arbeiterbewegung
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Engels in Love - Schwerpunkt "Heimat - Wuppertal und anderswo"
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Engels in Love - Schwerpunkt "Liebe, Ehe und Kommunikation"
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Environmental education and research in Braunschweig: English Department - Didactics (Angelika Kubanek). Camera and editing: Thomas Wunderling. Jill Cruciano, Ms Faliaus, Ms Rohn, Gabriela Hülse
Kubanek, Angelika; Wunderling, Thomas; Faliaus. - : Englische Sprache und ihre Didaktik, 2014
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Transnationales Bildungskapital und soziale Ungleichheit
In: 25 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 37 (2013)
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Eurobarometer 34.2 (Dec 1990) ... : Eurobarometer 34.2 (Dec 1990) ...
Kommission Der Europäischen Gemeinschaften. - : GESIS Data Archive, 2012
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Zweisprachiger Schulunterricht für Migrantenkinder: Ergebnisse der Evaluationsforschung zu seinen Auswirkungen auf Zweitspracherwerb und Schulerfolg
In: 2 ; AKI-Forschungsbilanz ; 77 (2012)
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National minorities and educational reform in Georgia
In: 46 ; ECMI Working Paper ; 52 (2012)
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A community college instructor like me: Race and ethnicity interactions in the classroom
Fairlie, Robert W.; Hoffmann, Florian; Oreopoulos, Philip. - : Bonn: Institute for the Study of Labor (IZA), 2011
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Prague Linguistic Circle Papers - NS. - ; 0003 : Prague Linguistic Circle Papers - NS. -
In: Prague Linguistic Circle Papers - NS (1999)
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Linguistische Arbeitsberichte. - ; 0015-2 : Linguistische Arbeitsberichte. -
In: Linguistische Arbeitsberichte (1976)
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Linguistische Arbeitsberichte. - ; 0015 : Linguistische Arbeitsberichte. -
In: Linguistische Arbeitsberichte (1976)
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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