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Kommunikation als Lebenskunst : Philosophie und Praxis des Miteinander-Redens
Schulz von Thun, Friedemann; Pörksen, Bernhard. - Heidelberg : Auer, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Second language learning in the early school years : trends and contexts
Murphy, Victoria. - Oxford : Oxford Univ. Press, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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3
Héritage, transmission, enseignement dans l'espace germanique
Schubert, Katja; Andréys, Clémence; Toscer-Angot, Sylvie (Hrsg.). - Rennes : Presses Univ. de Rennes, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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Accuracy of foreign language teacher judgment : mechanisms and consequences
Zhu, Mingjing. - 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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5
Fremdsprachendidaktik : eine Einführung
Küster, Lutz; Decke-Cornill, Helene. - Tübingen : Narr, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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6
Speech communities
Morgan, Marcyliena H.. - Cambridge, UK : Cambridge University Press, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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7
Familiäre und institutionelle Einflüsse auf die Sprachentwicklung mehrsprachig aufwachsender Kinder : Hintergründe, Befunde, Familienprofile
Selimi, Naxhi. - Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Schule in der Literatur : Schule im Diskurs der frühen Moderne ; Internatsromane und reformpädagogische Einflüsse ; Moratorium am Ende der Schulzeit ; DDR-Schulpädagogik und Schule in der Gegenwartsliteratur. - Der Deutschunterricht : Schule in der Literatur : Schule im Diskurs der frühen Moderne ; Internatsromane und reformpädagogische Einflüsse ; Moratorium am Ende der Schulzeit ; DDR-Schulpädagogik und Schule in der Gegenwartsliteratur. -
Seelze : Friedrich, 2014
IDS Mannheim
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Das Dritte Reich : 1933 - 1939. - Handbuch der deutschen Geschichte ; Bd. 19 : 20. Jahrhundert (1919 - 2000) : Das Dritte Reich : 1933 - 1939. -
Grüttner, Michael. - 10., völlig neu bearb. Aufl. - Stuttgart : Klett-Cotta, 2014
IDS Mannheim
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Language and Muslim immigrant childhoods : the politics of belonging
García Sánchez, Inmaculada M.. - Chichester [u.a.] : Wiley Blackwell, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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D'hier à aujourd'hui. - Le cercle linguistique de Prague ; 2 : D'hier à aujourd'hui. -
Pešek, Ondřej; Radimský, Jan. - Paris : Presses Univ. de France, 2014
IDS Mannheim
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Schweigen braucht vernetzte Kommunikation – Transferarbeit in der Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT) ...
Subellok, Katja; Bahrfeck-Wichitill, Kerstin; Winterfeld, Ilka. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Schweigen braucht vernetzte Kommunikation – Transferarbeit in der Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT)
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 454-464 (2014)
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Sammelrezension: Mehrsprachigkeit und Förderung der sprachlichen Entwicklung aus interdisziplinärer Perspektive
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 8 ; 4 ; 513-518 ; 2012, 2013 ; Kommunikative Erfahrungen von Kindern in Familie und Unterricht. Passungen und Divergenzen, Multilingualism and Language Diversity in Urban Areas,Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache. Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig türkisch-deutschen, kroatisch- deutschen und griechisch-deutschen Hauptschülern und Gymnasiasten (2014)
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Environmental education and research in Braunschweig: English Department - Didactics (Angelika Kubanek). Camera and editing: Thomas Wunderling. Jill Cruciano, Ms Faliaus, Ms Rohn, Gabriela Hülse
Kubanek, Angelika; Wunderling, Thomas; Faliaus. - : Englische Sprache und ihre Didaktik, 2014
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Lese- und Medienbildung in der OGS-Entwicklung
Hibbe, Laura. - 2014
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Akzeptanz von urbanen migrationsspezifischen Sprechweisen im schulischen Kontext am Beispiel von Lehrkräften
Lacher, Nina. - 2014
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„Warum ist es so still?" - "Weil sich alle bemühen, schön zu reden"
Imamović, Edna. - 2014
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Märchen als Methode für den Italienischunterricht für Jugendliche und Erwachsene
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Zum Problemkomplex Gewalt in der Schule
Seger, Iris. - 2014
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