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Kursy, 2013 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 3 PhoMo-Kids : Phonologie Modellorientiert für Kinder vom Vorschulalter bis zum dritten Schuljahr Stadie, Nicole. - Köln : ProLog, 2013 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 4 Solutions for the assessment of bilinguals Mueller-Gathercole, Virginia C.. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2013 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 5 Meilensteine der Sprachentwicklung : Sprachbeobachtungsbögen und Auswertungsschema Häuser, Detlef; Jülisch, Bernd-Rüdiger; NIF: Netzwerk Integrative Förderung Berlin und Brandenburg. - Weimar; Berlin : verlag das netz, 2013 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 6 Sprachstandsüberprüfung und Förderdiagnostik für Ausländer- und Aussiedlerkinder (SFD) ; 1. bis 4. Klasse Hobusch, Anna. - Horneburg : Persen, 2013 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 7 Bilingual vocabulary knowledge and arrival age among Japanese heritage language students at Hoshuukoo Mori, Yoshiko; Calder, Toshiko M. In: Foreign language annals. - New York, NY 46 (2013) 2, 290-310 BLLDB OLC Linguistik Show details 8 Grammatical deficits in bilingual Azari-Farsi patients with Parkinson's disease Zali, Alireza; Zanini, Sergio; Ashayeri, Hassan... In: Journal of neurolinguistics. - Orlando, Fla. : Elsevier 26 (2013) 1, 22-30 BLLDB OLC Linguistik Show details 9 Production and comprehension of reference of time in Swahili-English bilingual agrammatic speakers Abuom, Tom O.; Bastiaanse, Roelien In: Aphasiology. - London [u.a.] : Routledge, Taylor & Francis Group 27 (2013) 2, 157-177 BLLDB OLC Linguistik Show details 10 Test-takers' strategic behaviors in independent and integrated speaking tasks Swain, Merrill; Lapkin, Sharon; Barkaoui, Khaled... In: Applied linguistics. - Oxford : Oxford Univ. Press 34 (2013) 3, 304-324 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 Children with developmental language impairment have vocabulary deficits characterized by limited breadth and depth Duff, Dawna; Oleson, Jacob J.; Bahnsen, Alison... In: International journal of language & communication disorders. - Oxford : Wiley-Blackwell 48 (2013) 3, 307-319 BLLDB OLC Linguistik Show details 12 A corpus-based assessment of French CEFR lexical content Kusseling, Françoise; Lonsdale, Deryle In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 69 (2013) 4, 436-461 BLLDB OLC Linguistik Show details 13 Turing's man: a dialogue Granström, Helena; Göranzon, Bo In: AI & society. - Guildford : Springer-Verl. London 28 (2013) 1, 21-25 BLLDB OLC Linguistik Show details 14 Explicit information, grammatical sensitivity, and the first-noun principle: a cross-linguistic study in processing instruction Collopy, Erin; VanPatten, Bill; Price, Joseph E.... In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 97 (2013) 2, 506-527 BLLDB OLC Linguistik Show details 15 An investigation into second language aptitude for advanced Chinese language learning Winke, Paula In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 97 (2013) 1, 109-130 BLLDB OLC Linguistik Show details 16 The interface of language aptitude and multilingualism: reconsidering the bilingual/multilingual dichotomy Thompson, Amy In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 97 (2013) 3, 685-701 BLLDB OLC Linguistik Show details 17 Rehearsal and aptitude in foreign vocabulary learning Caldwell-Harris, Catherine L.; Dahlen, Kristina In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 97 (2013) 4, 902-916 BLLDB OLC Linguistik Show details 18 Sascha Dümig/Helen Leuninger: Phonologie der Laut- und Gebärdensprache. Linguistische Grundlagen, Erwerb, sprachtherapeutische Perspektiven. Idstein: Schulz-Kirchner 2013, 144 Seiten (= Das Gesundheitsforum) [Rezension] Ockel, Eberhard In: Muttersprache. - Wiesbaden : Ges. für Dt. Sprache 123 (2013) 2, 174-175 BLLDB OLC Linguistik Show details 19 A psychometric study of the ASL Receptive Skills Test when administered to deaf 3-, 4-, and 5-year-old children Allen, Thomas E.; Enns, Charlotte In: Sign language studies. - Washington, DC : Gallaudet Univ. Press 14 (2013) 1, 58-79 BLLDB OLC Linguistik Show details 20 The signed verbal learning test: assessing verbal memory of deaf signers Morere, Donna A. In: Sign language studies. - Washington, DC : Gallaudet Univ. Press 14 (2013) 1, 39-57 BLLDB OLC Linguistik Show details Page: 1 2 3

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