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Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung ...
Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020
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Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung
Landgraf, Thomas. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 282 S. - (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur; 3) - (Bern, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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Language Awareness and Multilingualism: A Historical Overview ...
Finkbeiner, Claudia; White, Joanna. - : Universität Kassel, 2017
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Mit Kindern über Sprache nachdenken : eine historisch-kritische, systematische und empirische Untersuchung zur Sprachreflexion in der Grundschule
Riegler, Susanne. - Freiburg im Breisgau : Fillibach-Verl., 2006
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UB Frankfurt Linguistik
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Language awareness und bilingualer Unterricht : eine komparative Studie
Fehling, Sylvia. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2005
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Phonological awareness : from research to practice
Gillon, Gail T.. - New York [u.a.] : Guilford Press, 2004
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Linguistik-Puzzle DaF
Ulrich, Andreas. - Konstanz : SLI, 2004
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Dysorthographie : pratique de rééducation
Bertrand, Renée. - Isbergues : Ortho Ed., 2003
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Jaguar und Neinguar : Vermittlung von Wissen über Sprache in Kinder- und Jugendbüchern
Janich, Nina. - Essen : LAUD, 2003
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A sound start : phonemic awareness lessons for reading success
Smitley, Jean M.; McCormick, Christine E.; Throneburg, Rebecca N.. - New York [u.a.] : Guilford Press, 2002
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Sound practice : phonological awareness in the classroom
Layton, Lyn; Deeny, Karen. - London : Fulton, 2002
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Werken aan taalbewustzijn : prototype voor het stimuleren van fonologisch bewustzijn in betekenisvolle contexten
Tomesen, Marieke; Kleef, Margareth van. - [Nijmegen] : Expertisecentrum Nederlands [u.a.], 2002
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Language awareness : a history and implementations
Maylath, Bruce (Hrsg.); Adams, Anthony (Hrsg.); Couzijn, Michel (Hrsg.). - Amsterdam : Amsterdam Univ. Press, 2000
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Sprachreflexion statt Grammatik : ein didaktisches Konzept für alle Schulstufen
Ingendahl, Werner. - Tübingen : Niemeyer, 1999
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Language awareness in the school curriculum
Tulasiewicz, Witold (Hrsg.). - [Melbourne] : Nicholas, 1998
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Language awareness in the classroom
James, Carl (Hrsg.); Garrett, Peter (Hrsg.); Brumfit, Christopher (Mitarb.). - Harlow : Longman, 1991
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