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1	Stratégies de préservation de la diversité linguistique et culturelle en Alsace : l’exemple du Pays welche
	Djordjević Léonard, Ksenija
	In: Agir en terrains vulnérables. Enquêtes et études ethnosociolinguistiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03654729 ; Agir en terrains vulnérables. Enquêtes et études ethnosociolinguistiques, L'Harmattan, pp.105-132, 2022, 978-2-14-025917-3 (2022)
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2	Agir en terrains vulnérables. Enquêtes et études ethnosociolinguistiques
	Djordjević Léonard, Ksenija; Alén Garabato, Carmen. - : HAL CCSD, 2022. : L'Harmattan, 2022
	In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03654728 ; L'Harmattan, 2022, 978-2-14-025917-3 (2022)
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3	L’enseignement/apprentissage du romani en Serbie : entre micro-actes glottopolitiques et reconfiguration des politiques officielles à l’école
	Apostolović, Marija
	In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03603324 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2022, Glottopolitiques engagées et solidaires : contextes, idéologies, histoire ; http://glottopol.univ-rouen.fr/ (2022)
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4	Regards sur dix ans de politique linguistique en faveur des langues régionales en Rhône-Alpes
	Bert, Michel; Pivot, Bénédicte
	In: La Suisse romande et ses patois. Autour de la place et du devenir des langues francoprovençale et oïlique ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03619034 ; Aquino-Weber Dorothée; Sauzet Maguelone. La Suisse romande et ses patois. Autour de la place et du devenir des langues francoprovençale et oïlique, pp.221-240, 2022, Glossaire des patois de la Suisse romande, 978-2-88930-391-5 (2022)
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5	Stem Education in a Globalized World: International Perspectives on Critical Teachers Education for Diversity
	Le Pichon-Vortsman, Emmanuelle; Sauvage, Jérémi; Auger, Nathalie...
	In: Multilingual Pedagogies and Digital Technologies to Support Learning STEM in Canadian and French Schools ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03565879 ; Multilingual Pedagogies and Digital Technologies to Support Learning STEM in Canadian and French Schools, American Educational Research Association, Apr 2022, San Diego, United States (2022)
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6	A Chinese textbook of Manchu and its Western translations
	gianninoto, mariarosaria
	In: ISSN: 1759-7536 ; Language & History ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03656040 ; Language & History, 2022, pp.1-14. ⟨10.1080/17597536.2022.2058342⟩ (2022)
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7	Variação e ensino de português no mundo/Variation et enseignement de portugais dans le monde
	Meireles, Vanessa; dos Santos Machado Vieira, Marcia. - : HAL CCSD, 2022
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607296 ; 2022 (2022)
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8	The Stylistics of ‘You’ ; The Stylistics of ‘You’: Second-Person Pronoun and its Pragmatic Effects
	Sorlin, Sandrine. - : HAL CCSD, 2022. : Cambridge University Press, 2022
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03606775 ; Cambridge University Press, 2022 ; https://www.cambridge.org/core/books/stylistics-of-you/F9D12425977993B841CAA2C4E775F3CB (2022)
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9	‘I will never concede’: Donald Trump’s discourse of denial on Twitter (Nov. 4th 2020 – Jan. 8)
	Sorlin, Sandrine
	In: ISSN: 1278-3331 ; EISSN: 2427-0466 ; Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03606771 ; Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics, Presses universitaires du Midi, 2022, A. Culioli’s Contribution to English Linguistics:1960-2022, ⟨10.4000/anglophonia.4613⟩ (2022)
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10	Variação em português e em outras Línguas Românicas/Variation en portugais et dans d'autres langues romanes
	Meireles, Vanessa; dos Santos Machado Vieira, Marcia. - : HAL CCSD, 2022
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607293 ; 2022 (2022)
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11	Saisir le réel et le langagier par l'étude des nominations. Présentation d'un modèle linguistique de repérage et d'analyse
	Pengam, Manon
	In: Langue et Réalité ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03606279 ; Langue et Réalité, Mar 2022, Moscou, Russie (2022)
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12	Pratique de la traduction spécialisée en cours de Master LEA – parcours Traduction (français-portugais)
	Meireles, Vanessa; Ciccia, Marie-Noëlle
	In: Variação e ensino de português no mundo ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607307 ; Variação e ensino de português no mundo, A paraître (2022)
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13	Saisir par la textométrie la notion de radicalisation dans des corpus institutionnels hétérogènes
	Pengam, Manon; Jackiewicz, Agata; Marchand, Pascal
	In: 16th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data (JADT 2022) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03606271 ; 16th International Conference on Statistical Analysis of Textual Data (JADT 2022), Jul 2022, Naples, Italie (2022)
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14	O ensino de português em dois espaços: Montpellier e Caiena/L’enseignement du portugais dans deux espaces: Cayenne et Montpellier
	Meireles, Vanessa; Batista França Carreire, Mabiane; Lima-Pereira, Rosuel
	In: Variação e ensino de português no mundo ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607304 ; Variação e ensino de português no mundo, In press (2022)
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15	Adopter une approche diachronique et contextualisante pour explorer le rapport à l’écrit : l’intérêt d’une prise en compte des répertoires langagiers et des environnements de socialisation.
	Delebarre, Justine
	In: ISSN: 2706-6312 ; EISSN: 2708-0633 ; Akofena - Revue scientifique des Sciences du Langage, Lettres, Langues & Communication, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03551355 ; Akofena - Revue scientifique des Sciences du Langage, Lettres, Langues & Communication, , L3DL-CI, Université Félix Houphouët-Boigny, 2022 (2022)
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16	Evolution of prosodic ideas and the notion of movement (France, 1600-1740) ; Evolution de la pensée prosodique à travers la notion de mouvement (France, 1600-1740)
	Schweitzer, Claudia
	In: ISSN: 1010-1705 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03547161 ; TRANEL. Travaux Neuchâtelois de Linguistique, Institut des sciences du langage et de la communication (Neuchâtel, Suisse), 2022, VARIA, 75, pp.85-103 ; unine.ch/tranel/home/tous-les-numeros/tranel-75.html (2022)
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17	Sciences du langage en interdisciplinarité
	Sauvage, Jérémi. - : HAL CCSD, 2022
	In: LHUMAINE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03565730 ; LHUMAINE, 2022 (1), 2022 (2022)
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18	Exploring the Moderation Effect of Educational Stage on Visual Magnocellular Functioning Linked to Reading: A Study in French Primary School Children
	bellocchi, Stéphanie; Leclercq, Virginie
	In: ISSN: 2227-9067 ; Children ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03517142 ; Children, MDPI, 2021, 8 (2), pp.68. ⟨10.3390/children8020068⟩ (2021)
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19	Honglou meng 紅樓夢 in France : studies, translation and positioning of researchers ; Le Honglou meng 紅樓夢 en France : études, traduction et positionnement des chercheurs
	Wang, Yuhan. - : HAL CCSD, 2021
	In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03654043 ; Littératures. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2021. Français. ⟨NNT : 2021MON30052⟩ (2021)
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20	Is bilingualism associated with better working memory capacity? A meta-analysis
	Monnier, Catherine; Boiché, Julie; Armandon, Pauline...
	In: ISSN: 1367-0050 ; International Journal of Bilingual Education and Bilingualism ; https://hal-univ-montpellier3-paul-valery.archives-ouvertes.fr/hal-03224506 ; International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Taylor & Francis (Routledge), 2021, pp.1-27. ⟨10.1080/13670050.2021.1908220⟩ (2021)
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