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Leseverstehen in der Fremdsprache : Lesekompetenz in L1 und L2 ; Modelle, Strategien und Techniken der Lesedidaktik ; Probleme und Techniken der Beurteilung von Lesekompetenzen ; Lesen an der Berufsschule = Leger en ina lingua estra
In: Babylonia. - Comano : Fondazione Lingue e Culture 14 (2006) 3-4, 4-86
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La norme de la langue : dans la perspective de la didactique des langues étrangères
In: La norme linguistique. - Bonn : Romanistischer Verl. (2003), 211-226
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Sprachenberatung
In: Französisch heute. - Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF 34 (2003) 4, 310-386
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Confusions didactiques entre code écrit et code parlé : la faute et quatorze paradoxes de l'enseignement de FLE
In: Französisch heute. - Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF 34 (2003) 3, 272-285
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Frankophonie - nationale und internationale Dimensionen
Froehly, Jean-Pierre (Mitarb.); Kolboom, Ingo (Hrsg.); Meißner, Franz-Joseph (Mitarb.). - München : Hanns-Seidel-Stiftung, 2002
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Mehrsprachigkeit
In: Französisch heute. - Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF 33 (2002) 1, 5-136
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Bausteine für einen neokommunikativen Französischunterricht : Lernerzentrierung, Ganzheitlichkeit, Handlungsorientierung, Interkulturalität, Mehrsprachigkeitsdidaktik ; Akten der Sektion 13 auf dem 1. Frankoromanistentag in Mainz, 23. - 26.09.1998
Reinfried, Marcus (Hrsg.); Meißner, Franz-Joseph (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 2001
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Situation der Partnersprachen Deutsch und Französisch im Rahmen der europäischen Mehrsprachigkeit : Problemstellung - Analysen - Weiterentwicklung
In: Französisch heute. - Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF 32 (2001) 3, 251-272
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Le Français parlé : variétés et discours ; [actes du collogue-forum des lecteurs de français ..., Heidelberg (3 - 6 décembre 1997)]
Krötsch, Monique (Mitarb.); Kerbrat-Orecchioni, Catherine (Mitarb.); Combettes, Bernard (Mitarb.). - Montpellier : praxiling, 1999
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Mehrsprachigkeitsdidaktik : Konzepte, Analysen, Lehrerfahrungen mit romanischen Fremdsprachen
Meißner, Franz-Joseph (Hrsg.); Reinfried, Marcus (Hrsg.). - Tübingen : Narr, 1998
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Eurolatein : das griechische und lateinische Erbe in den europäischen Sprachen
Henne, Helmut (Mitarb.); Kirkness, Alan (Hrsg.); Volmert, Johannes (Mitarb.). - Tübingen : Niemeyer, 1996
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Sprachecken : Russisch, Englisch, Französisch, Spanisch
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 48 (1995) 5, 360-362
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Langenscheidts Wörterbuch der Umgangssprache Französisch : Wörterbuch des unkonventionellen Französisch
Meißner, Franz-Joseph. - Berlin [u.a.] : Langenscheidt, 1994
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Forum I: Deutsch und Französisch in der Welt der Wirtschaft und der Unternehmen/Langue allemande et langue française, économie et entreprises : table ronde
In: Französisch heute. - Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF 25 (1994) 3, 232-241
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Interlexis : ein europäisches Register und die Mehrsprachigkeitsdidaktik (Französisch/Spanisch)
In: Die neueren Sprachen. - Frankfurt, M. : Diesterweg 92 (1993) 6, 532-554
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Quels dictionnaires bilingues pour quels usages? (2)
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 45 (1992) 4, 231-233
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Lehrwerkanalyse zur Interlexis : "English G" versus "Echanges" oder: Was leistet die erste für die zweite Fremdsprache?
In: Französisch heute. - Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF 22 (1991) 3, 191-210
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Vom 'mangelhaften Zustand' des einsprachigen franzoesischen Woerterbuchs : neun Desiderate aus deutscher Sicht
In: Französisch heute. - Bochum : Bundesgeschäftsstelle der VdF 21 (1990) 2, 106-121
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Der franzoesische Sprechwortschatz nach (lexikodidaktischen) Gebrauchsklassen
In: Die neueren Sprachen. - Frankfurt, M. : Diesterweg 86 (1987) 6, 554-568
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Zwei textkritische Bemerkungen zu den "Annales Politiques" des Abbe de Saint-Pierre
In: Zeitschrift für romanische Philologie. - Berlin [u.a.] : de Gruyter 101 (1985) 5-6, 417-419
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