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Dix ans d’expérimentation dans la formation de futurs acteurs de l’éducation pour une meilleure prise en compte de la diversité linguistique et culturelle des élèves: enjeux, défis et réussites
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In: ISSN: 1958-3532 ; Carnets d'Atelier de Sociolinguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01119377 ; Carnets d'Atelier de Sociolinguistique, L'Harmattan, 2015, pp.XX-XX (2015)
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Vers une approche pédagogique plurilingue - les Enfants bilingues émergent en Petite Section
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01256852 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2015, Varia, 36, pp.11-26 (2015)
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