1 |
Plurilinguismes en construction : apprentissages et héritages linguistiques
|
|
|
|
In: ISSN: 2417-4211 ; Essais : revue interdisciplinaire d'Humanités ; Plurilinguismes en construction : apprentissages et héritages linguistiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02042635 ; Plurilinguismes en construction : apprentissages et héritages linguistiques, 2019 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Avant-propos
|
|
|
|
In: ISSN: 2417-4211 ; Essais : revue interdisciplinaire d'Humanités ; Plurilinguismes en constructions :apprentissages et héritages linguistiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01995311 ; Plurilinguismes en constructions :apprentissages et héritages linguistiques, 2019 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
« Pour une didactique des compétences plurilingues et interculturelles en formation initiale des enseignants de langues »
|
|
|
|
In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01456599 ; 2012 (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Formation initiale en FLE : actualités et perspectives
|
|
|
|
In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; Formation initiale en FLE : actualités et perspectives ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02042642 ; Formation initiale en FLE : actualités et perspectives, 2007 (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Les enjeux de la parole en contexte de formation initiale à l'enseignement
|
|
|
|
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00844196 ; 2004 (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|