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Tracer la procéduralisation dans le contexte interactionnel et multimodal d'une classe d'immersion : méthodes et outils d'analyse d'un corpus vidéo
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In: CRELA : Cultures de recherche en linguistique appliquée ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00963974 ; CRELA : Cultures de recherche en linguistique appliquée, Nov 2013, Nancy, France (2013)
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