| 1 |
Ser tradutor num mundo globalizado e em constante evolução: experiência de estágio na SMARTIDIOM ; Being a translator in a globalised world in constant evolution: internship experience at SMARTIDIOM
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Responsabilidade social corporativa: uma comparação transcultural entre a Alemanha e Portugal
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Relação global-local e transformação urbana no 4º distrito de Porto Alegre ; Global-local relationship and urban transformation in the 4th district of Porto Alegre
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
A representatividade das emoções nas práticas em EMI de professores do ensino superior da Universidade Federal do Paraná
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Curso de formação local para professores de inglês como meio de instrução : elaboração, pilotagem, resultados
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
A relação entre globalização, comunicação e perspetiva bilíngue das escolas da atualidade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
A relação entre globalização, comunicação e perspectiva bilíngue das escolas da atualidade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Intercompreensão e cidadania global nos primeiros anos de escolaridade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
A efetivação dos direitos societários nas companhias abertas brasileiras ; The enforcement of corporate rights in Brazilian listed corporations
|
|
Gemignani, Karina. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2020. : Universidade de São Paulo, 2020. : Faculdade de Direito, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Formação de professores para contextos de educação bilíngue : uma reflexão a partir das renças de launos-professores do curso de Letras sobre o bilinguismo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
O PrInt/UFPR em uma encruzilhada de discursos em políticas linguísticas, internacionalização e decolonialidade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Infraestruturas de globalização e escalas em paisagens linguísticas
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 14, Iss 4, Pp 1136-1196 (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Mídias, mudanças e contradições no mundo do trabalho: : a apropriação local da campanha mundial da Coca-Cola ‘Abra a Felicidade’
|
|
|
|
In: Comunicação & Informação; v. 23 (2020) ; 2317-675X ; 1415-5842 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Mídias, mudanças e contradições no mundo do trabalho: : a apropriação local da campanha mundial da Coca-Cola ‘Abra a Felicidade’
|
|
|
|
In: Comunicação & Informação; v. 23 (2020) ; 2317-675X ; 1415-5842 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
O esperanto em Portugal: língua internacional e movimentos sociais
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Ética e formação linguística para a vida acadêmica: o projeto IFA e a internacionalização na UFPR
|
|
|
|
In: Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 13 n. 1 (2019); 9-29 ; 1981-9943 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
O plurilinguismo no sistema global e local das línguas do mundo
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
A comunicação multilingue digital nas empresas: o papel do tradutor ; Digital multilingual communication in business: the translator’s role
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Internacionalização na UTFPR : da cereja do bolo às duas pontas do iceberg
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global
|
|
|
|
In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 33, 2019, pags. 153-168 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
