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Propuesta didáctica: Storytelling como práctica culturalmente receptiva en aulas cultural y lingüísticamente diversas de inmersión dual de Carolina del Norte, USA
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Las estrategias de feedback correctivo de una profesora novel a un alumno de nivel intermedio en clases por videoconferencia
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Memorando S. A.: un Escape Room para gamificar el aula de ELE
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El Uso de las TIC en Manuales de ELE para Adolescentes y Adultos
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Análisis de las actitudes lingüísticas de los profesores de español como lengua extranjera sobre la enseñanza de las variedades del español en contexto de no inmersión
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Estudio sobre actitudes lingüísticas, respecto del español, de una comunidad hispana: El caso del suroeste de Pittsburgh, Pensilvania
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Las presencias social, docente y cognitiva en la comunicación mediada por computadora en un proyecto de telecolaboración interuniversitario en el ámbito de español lengua extranjera
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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Las presencias social, docente y cognitiva en la comunicación mediada por computadora en un proyecto de telecolaboración interuniversitario en el ámbito de español lengua extranjera
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