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Peer-Gespräche in der Schule : Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter
Könning, Benjamin [Verfasser]. - 2021
DNB Subject Category Language
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Peer-Gespräche in der Schule : Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitätsentwicklung im Jugendalter
Könning, Benjamin [Verfasser]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
DNB Subject Category Language
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Sprachliche Höflichkeit bei Jugendlichen : empirische Untersuchungen von Gebrauchs- und Verständnisweisen im Schulalter
Neuland, Eva [Verfasser]; Könning, Benjamin [Verfasser]; Wessels, Elisa [Verfasser]. - 2020
DNB Subject Category Language
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Sprachliche Höflichkeit bei Jugendlichen : Empirische Untersuchungen von Gebrauchs- und Verständnisweisen im Schulalter
Könning, Benjamin [Verfasser]; Neuland, Eva [Verfasser]; Wessels, Elisa [Verfasser]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
DNB Subject Category Language
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Peer-Kommunikation in der Schule. Empirische und methodische Zugänge
In: Jugendsprachen/Youth Languages. Aktuelle Perspektiven internationaler Forschung/Current Perspectives of International Research. 2 Bände (2018), 247-268
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Gebrauchs- und Verständnisweisen sprachlicher Höflichkeit von Jugendlichen. Korrespondenzanalysen von Fragebogen- und Spontandaten am Beispiel von Komplimentieren/Loben
In: Jugendliche im Gespräch. Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung (2018), 15-38
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Jugendliche im Gespräch. Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung
Neuland, Eva (Hrsg.); Könning, Benjamin (Hrsg.); Wessels, Elisa (Hrsg.). - Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien : Peter Lang, 2018
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Zur Einleitung
In: Jugendliche im Gespräch. Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung (2018), 7-14
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Zum Umgang mit (Un)Höflichkeit in generationeller Perspektive
In: Sprachliche Höflichkeit : historische, aktuelle und künftige Perspektiven (2017), S. 287-305
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Zum Umgang mit (Un)Höflichkeit in generationeller Perspektive
In: Sprachliche Höflichkeit. Historische, aktuelle und künftige Perspektiven (2017), 288-307
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Sprachliche Höflichkeit bei Jugendlichen : empirische Untersuchungen von Gebrauchs- und Verständnisweisen im Schulalter
Könning, Benjamin (VerfasserIn); Neuland, Eva (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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Jugendliche im Gespräch : Forschungskonzepte, Methoden und Anwendungsfelder aus der Werkstatt der empirischen Sprachforschung
Neuland, Eva (HerausgeberIn); Könning, Benjamin (HerausgeberIn)
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Peer-Gespräche in der Schule : Beobachtungen zum mündlichen Sprachgebrauch Im Spannungsfeld zwischen Institution und Identitaetsentwicklung Im Jugendalter
Könning, Benjamin (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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