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Wholeheartedly English: A Life of Learning ; Festschrift for Johannes-Peter Timm
Hüllen, Werner; Bach, Gerhard; Doyé, Peter. - : Cornelsen Verlag, 2002. : Berlin, 2002
BASE
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Gegen mediale Abstinenz und Masslosigkeit : für eine prozessorientierte Medienpraxis im Fremdsprachenunterricht
In: Kommunikation - Ziel und Mittel des Fremdsprachenunterrichts. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (1994), 11-21
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Prozessorientierte Mediendidaktik im Fremdsprachenunterricht
Gienow, Wilfried (Hrsg.); Hellwig, Karlheinz (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 1993
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UB Frankfurt Linguistik
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Differenzierte Informationspräsentation und -verarbeitung : eine Begründung prozessorientierter Arbeit mit Medien im Fremdsprachunterricht
In: Prozessorientierte Mediendidaktik im Fremdsprachenunterricht. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (1993), 43-57
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Sprachtaetigkeit und komplexes Veranschaulichen
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 24 (1987) 1, 32-37
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Kolloquium "Methodische Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts"
In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 18 (1981) 3, 173-176
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7
Selbsttaetigkeit und differenziertes Veranschaulichen im Englischunterricht
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 25 (1981) 9, 438-442
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8
Zur Festigung lexikalischer Kenntnisse im Fach Englisch
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 24 (1980) 2-3, 96-102
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9
Lichtbilder, Applikationen und Sprachtonbaender im Grundkurs Englisch I
In: Fremdsprachenunterricht. - Berlin : Pädagogischer Zeitschriftenverl. 22 (1978) 10, 473-480
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Catalogues
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