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Préface de l'ouvrage Distorsions cognitives, formes, récits, imaginaires (domaine anglophone).
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In: Préface de l'ouvrage Distorsions cognitives, formes, récits, imaginaires (domaine anglophone). Nathalie Vincent-Arnaud et Blandine Pennec (dir.) : Université Toulouse II – Jean Jaurès. A paraître. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02568733 ; Préface de l'ouvrage Distorsions cognitives, formes, récits, imaginaires (domaine anglophone). Nathalie Vincent-Arnaud et Blandine Pennec (dir.) : Université Toulouse II – Jean Jaurès. A paraître., 2021 (2021)
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Le nom
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In: Leçons de grammaire anglaise : le groupe nominal. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02073976 ; Leçons de grammaire anglaise : le groupe nominal., 2019, 979-10-320-0207-0 (2019)
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Introduction
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In: ISSN: 1638-1718 ; EISSN: 1638-1718 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02483597 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2019, De la recherche fondamentale à la transmission de la recherche. Le cas du discours rapporté, 17 (1), ⟨10.4000/erea.8226⟩ (2019)
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YOU The Obscure, un pronom très personnel
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In: ISSN: 1638-1718 ; EISSN: 1638-1718 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02483602 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2019, Exploring Paul Auster’s Report from the Interior, 17 (2), ⟨10.4000/erea.8957⟩ (2019)
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De la recherche fondamentale à la transmission de la recherche. Le cas du discours rapporté. E-rea 17.1 | 2019. https://journals.openedition.org/erea/
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02568731 ; 2019 (2019)
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Leçons de grammaire anglaise. De la recherche à l'enseignement, volume 2 : Le groupe nominal
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02098893 ; 2019 (2019)
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Leçons de grammaire anglaise. De la recherche à l'enseignement, volume 3 : Le groupe prédicatif
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02098896 ; In press (2019)
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L'aspect et les formes auxiliées d'aspect. Le cas de Have -en
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In: Leçons de grammaire anglaise. De la recherche à l'enseignement. Groupe prédicatif. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02280030 ; Leçons de grammaire anglaise. De la recherche à l'enseignement. Groupe prédicatif., 2019 (2019)
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Leçons de grammaire anglaise. De la recherche à l'enseignement, volume 1 : Syntaxe. Préface de Pierre Cotte
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02098894 ; 2018 (2018)
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Leçon 6. La voix passive. Théorie et commentaires grammaticaux
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In: Leçons de grammaire anglaise. De La recherche à l'enseignement. Volume 1 : Syntaxe ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01885710 ; Leçons de grammaire anglaise. De La recherche à l'enseignement. Volume 1 : Syntaxe, 2018 (2018)
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Le reste persiste et signe. Quelques petits problèmes de grammaire anglaise (ir)résolus
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In: ISSN: 2116-1747 ; Etudes de stylistique anglaise ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01956848 ; Etudes de stylistique anglaise, Société de stylistique anglaise, Lyon, 2018 (2018)
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Entrer dans la langue ou dans les langues : de la langue maternelle à la langue « mat-rangère »
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In: ISSN: 1638-1718 ; EISSN: 1638-1718 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01956809 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2018 (2018)
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La syntaxe du discours direct en anglais
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01164937 ; Grégoire Lacaze; Monique De Mattia-Viviès. France. 12 (2), Laboratoire d'Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2015, E-rea - Revue électronique d'études sur le monde anglophone, ⟨10.4000/erea.4197⟩ ; http://erea.revues.org/4197 (2015)
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L'ordre des mots dans l'espace de la phrase
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In: ISSN: 1638-1718 ; EISSN: 1638-1718 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01021081 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2013, pp.1-12. ⟨10.4000/erea.3421⟩ (2013)
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L'ordre des mots dans l'espace de la phrase. Numéro spécial de la revue E-rea (volume 11.1)
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02098995 ; 2013 (2013)
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Les déconnexions forme / sens et la syntaxe dite mensongère. Numéro spécial de la revue E-rea (volume 9.2)
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02098993 ; 2012 (2012)
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Syntax in Wonderland. Les déconnexions forme - sens et la syntaxe dite mensongère
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In: ISSN: 1638-1718 ; EISSN: 1638-1718 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01021078 ; E-rea - Revue électronique d’études sur le monde anglophone, Laboratoire d’Études et de Recherche sur le Monde Anglophone, 2012, pp.1-9. ⟨10.4000/erea.2651⟩ (2012)
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Du discours rapporté mimétique aux formes intrinsèquement hybrides
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In: ISSN: 1278-3331 ; EISSN: 2427-0466 ; Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01021032 ; Anglophonia / Caliban - French Journal of English Linguistics, Presses universitaires du Midi, 2010, pp.151-180 (2010)
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The Passive and the Notion of Transitivity
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In: Review of European Studies ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01020510 ; Review of European Studies, 2009, 1 (2), pp.94-109 (2009)
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