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Retrousser la diglossie. Former les formateurs de FLE à la francophonie par la sociolinguistique
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In: Plurilinguisme et tensions identitaires. Discours, représentations et médiations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03212462 ; Plurilinguisme et tensions identitaires. Discours, représentations et médiations, Editions des archives contemporaines, pp.87-110, 2021, ⟨10.17184/eac.3797⟩ (2021)
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Les entretiens dans la recherche et la formation pour le tutorat en ligne. Considérations méthodologiques à l’aune des sciences cognitives
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In: ONELA ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03228548 ; ONELA, Oct 2021, Toulouse, France (2021)
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La didactique des langues-cultures à l’aune de l’Acedle : 30 ans d’engagement associatif
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In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226474 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2021 (2021)
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Histoire du/en FLE : une patrimonialisation au service de quels enjeux ?
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In: Langue française, N 208, 4, 2020-11-24, pp.49-62 (2020)
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Rôle de l’État dans la formation de formateurs en didactique des langues-cultures
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In: VIIIe colloque international de l’ADCUEFE – CAMPUS FLE ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02352829 ; VIIIe colloque international de l’ADCUEFE – CAMPUS FLE, Jun 2018, Montpellier, France (2018)
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Retrospective of the diffusion of French in Spain ; Retrospectiva de la difusión del francés en España ; Rétrospective de la diffusion du français en Espagne
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In: ISSN: 1961-9359 ; EISSN: 2260-6513 ; Synergies Espagne ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01443089 ; Synergies Espagne, GERFLINT, 2014, Actions et Coopérations pour le Français en Espagne, coordonné par Raphaël Bruchet et Sophie Aubin ; https://gerflint.fr/Base/Espagne7/Espagne7.html (2014)
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