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日本語教師の実践的コミュニケーション能力に関する覚書 ; An Interim Report on the Practical Communicative Skills of Japanese-Language Teachers
嶋津 百代; Shimazu Momoyo. - : 関西大学外国語学部, 2021
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イデオロギーと現実の言語使用の差異に対する意識化 : 日本語学習者の語用論的能力育成につながる活動 ; Bridging the Divide Between Ideology and Actual Language Use: Activities for the Development of Japanese Language Learner Pragmatic Competence
アンドリュー バーク; 嶋津 百代; Andrew Barke. - : 関西大学外国語学部, 2019
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アイデンティティについて語るためのことば : 外国語学習環境の日本語学習者によるディスカッションの考察 ; Discourses for Talking about Identities: Examining Discussions by Learners of Japanese in a Foreign Language Learning Setting
嶋津 百代; Shimazu Momoyo. - : 関西大学外国語学部, 2017
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日本語「ノンネイティブ」教師の専門性とアイデンティティに関する一考察 ; A Study of the Expertise and Identities of Non-Native Teachers of Japanese
嶋津 百代; Shimazu Momoyo. - : 関西大学外国語学部, 2016
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