| 2 |
Combatendo as fake news sobre o SARS-COV-2: o revisor como fact-checker
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Gêneros textuais no palco da sala de aula : reflexões a partir de um projeto de leitura e escrita no Ensino Fundamental
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
DESCRIPTION OF HEDGES ON DISSERTATIONS OF LANGUAGES ; DESCRIÇÃO DOS HEDGES EM DISSERTAÇÕES DE LETRAS
|
|
|
|
In: Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X; v. 47 (2021) ; 2237-759X ; 1413-4055 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Letramento Acadêmico e Formação do Professor: leitura-escrita do gênero textual plano de aula
|
|
|
|
In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 24, Iss 1, Pp 115-129 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Compreensões sobre ciências compartilhadas por alunos da escola básica antes e depois de intervenções pedagógicas
|
|
|
|
In: Signo; v. 46, n. 86 (2021); 42-59 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Material Didático de Português como Língua Estrangeira para Aprendentes Chineses - Análise de um Caso no Âmbito da Linguística do Texto
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
PERSPECTIVAS DO LETRAMENTO DIGITAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O ENSINO MÉDIO
|
|
|
|
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 1 (2020): O ensino de Língua Portuguesa em tempos de mídias digitais; 48 - 71 ; 2317-2320 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
ENSINO DE LÍNGUAS: Desafios e possibilidades em tempos de tecnologias da Informação e Comunicação
|
|
|
|
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 7 n. 1 (2020): O ensino de Língua Portuguesa em tempos de mídias digitais; 138 - 159 ; 2317-2320 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
The model of the genre “Facebook argumentative comment” ; A modelização do gênero “comentário argumentativo do Facebook”
|
|
|
|
In: Raído; v. 14, n. 34 (2020); 225-243 ; 1984-4018 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Um estudo de verbos de dizer e de verbos modais em traduções e versões: contributos ao ensino de espanhol para o profissional de Secretariado Executivo
|
|
|
|
In: Revista Expectativa; v. 19, n. 2 (2020): Revista Expectativa; 92-117 ; 1982-3029 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Gêneros textuais na EJA: um estudo com contos de assombração
|
|
|
|
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 2 n. 1 (2014): 2º Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 17 - 31 ; 2317-2320 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Gêneros textuais e ensino: um estudo das propostas de produção de texto de um livro didático
|
|
|
|
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 5 n. 2 (2017): 9ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 36 - 50 ; 2317-2320 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Metodologia e ensino do gênero conto popular na escola
|
|
|
|
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 5 n. 2 (2017): 9ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 111 - 131 ; 2317-2320 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
O livro didático de português como instrumento mediador para o letramento
|
|
|
|
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 3 n. 1 (2015): 4ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 95 - 108 ; 2317-2320 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Linguística aplicada: contribuições para o ensino da língua materna
|
|
|
|
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 1 n. 1 (2013): Primeira Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 169 - 186 ; 2317-2320 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Gêneros textuais no livro didático da EJA: as práticas sociais de leitura e de escrita
|
|
|
|
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 6 n. 1 (2018): 10ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 42 - 62 ; 2317-2320 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
