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Concepts et sémantique des langages de programmation 2 : constructions modulaires et objet avec OCaml, Python, C++, Ada et Java
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03030511 ; ISTE Editions, 2021, 9781784057022 (2021)
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The law ans connected objects ; Droit et objets connectés, préface G. Lewkowicz, Ouvrage bilingue (français et anglais)
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03018719 ; Thierry Marteu, Irina Parachkevova et Jean-Baptiste Racine. Larcier, coll. Création Information Communication, pp.278, 2020, 9782807920552 (2020)
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Children do not ignore (null objects): Against deficit accounts of the null object stage in language acquisition
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Pérez-Leroux, Ana T.. - : Département d'études françaises, Université de Toronto, 2020. : Érudit, 2020
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Les prépositions orphelines : un réexamen à la lumière du SP étendu
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Troberg, Michelle. - : Département d'études françaises, Université de Toronto, 2020. : Érudit, 2020
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Learning English by playing serious games in primary class ; Apprentissage de l’anglais par la pratique du jeu sérieux en classe primaire
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03346014 ; Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2019. Français. ⟨NNT : 2019MON30118⟩ (2019)
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Comment parler à un alien ?
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02372287 ; 2019 (2019)
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Qu’est-ce que gaspiller un objet pour les consommateurs ? Triangulation des méthodes pour définir et conceptualiser le gaspillage des objets
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Loft Study: What do the Millennials think about connected objects? ; Loft Study : que pensent les Millennials des objets connectés?
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In: Actes du colloque sur le Marketing digital 2017 ; 16ème colloque sur le Marketing digital ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01988027 ; 16ème colloque sur le Marketing digital, Sep 2017, Paris, France (2017)
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Sonifier le marché. Perspectives sémiotiques pour un design sonore marchand
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In: Communication & langages, N 193, 3, 2017-12-25, pp.89-100 (2017)
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Contextualité d'une ressource sur les séismes à l'école primaire : articulations de différents régimes de description
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In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01255485 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2016, Didactiques des sciences en contexte, pp.40-61 ; http://web.espe-guadeloupe.fr/la-recherche/revue-contextes-et-didactiques/la-revue-en-ligne/n6/ (2016)
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Le genre discursif comme objet d’enseignement en didactique du français
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In: 5e Congrès Mondial de Linguistique Française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01386439 ; 5e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2016, Tours, France (2016)
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Une linguistique outillée, pour quels objets ?
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Jacques, Marie-Paule. - : Paris : Société d'Histoire et d'Épistémologie des Sciences du Langage, 2016. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2016
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Les SIC au croisement des champs disciplinaires : le cas du design des objets dits “intelligents”
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In: Journées Doctorales SFSIC 2015 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01216859 ; Journées Doctorales SFSIC 2015, May 2015, Lille, France (2015)
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Contributions à l’histoire et à la théorie sémiotique du design et du projet : De l’analyse à l’approche prévisionnelle
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01703946 ; Sciences de l'information et de la communication. Université de Nîmes, 2015 (2015)
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