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Niedersächsisches Institut für Frühkindliche Bildung und Entwicklung (Nifbe) (4)
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Alltagsintegrierte Förderung des frühen Schriftspracherwerbs im Kindergarten: eine Studie zur Wirksamkeit von thematisch-fokussierten Rollenspielecken (Literacy-Center)
Geyer, Susanne
. - 2021
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2
Literacy training of Kindergarten children with pencil, keyboard or tablet stylus: the influence of the writing tool on reading and writing performance at the letter and word level ...
Mayer, Carmen
;
Wallner, Stefanie
;
Budde-Spengler, Nora
. - : Universität Ulm, 2020
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3
Der Einfluss des Bildaufbaus in Narrativen auf die Erzählkomplexität von Vorschulkindern - eine empirische Vergleichsstudie : = The impact of image structure in narratives on story complexity by pre-school children - an empirical comparative study
Weber, Oliver
In:
Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors. - Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS)
62 (2019), 146-167
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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4
Eine kontextoptimierte Übungssammlung auf Zürichdeutsch Eine theoriegeleitete Übungssammlung nach Motsch für das grammatische Ziel der Subjekt-Verb-Kongruenz für Kindergartenkinder ...
Berger, Eveline
;
Notter, Lisa
. - : Zenodo, 2019
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5
Eine kontextoptimierte Übungssammlung auf Zürichdeutsch Eine theoriegeleitete Übungssammlung nach Motsch für das grammatische Ziel der Subjekt-Verb-Kongruenz für Kindergartenkinder ...
Berger, Eveline
;
Notter, Lisa
. - : Zenodo, 2019
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6
Grain size effects in rime judgment across literacy development in German
Schmitterer, Alexandra
;
Schroeder, Sascha
In: Applied psycholinguistics 40 (2019) 3, S. 673-691 (2019)
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7
Grain size effects in rime judgment across literacy development in German ...
Schmitterer, Alexandra
;
Schroeder, Sascha
. - : Cambridge Univ. Press, 2019
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8
A case study on Trilingual Siblings’ Code Switching : focus on minority language development
Nielbock-Yoon, Jaewon
. - Frankfurt am Main : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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9
Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Bennunngsgeschwindigkeit (TEPHOBE) : Manual ; mit vier Testkarten, mit Audio-CD mit Testinstruktion
Mayer, Andreas
. - München [u.a.] : Reinhardt, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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10
Code-switching : a case study of Kurdish-German pre-school bilingual children
Mohamed, Baban
. - Frankfurt am Main : Lang, 2014
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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11
Is it rhythm? : Zusammenhänge zwischen Arbeitsgedächtnisleistung, Prosodienutzung und musikalischen Fähigkeiten beim Worterwerb
Knöferle, Anita
. - Hamburg : Kovač, 2014
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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12
Sprach(en)entwicklung und Sprachreflexion : drei Fallstudien zu zweisprachig aufwachsenden Vorschulkindern mit Erstsprache Türkisch und Zweitsprache Deutsch
Kuyumcu, Reyhan
. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2014
IDS Mannheim
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13
(Vor)Schulkinder erzählen im Gespräch : Kompetenzunterschiede systematisch erkennen und fördern ; (inklusive DVD) ; [das Dortmunder Beobachtungsinstrument zur Interaktions- und Narrationsentwicklung (DO-BINE) und der Dortmunder Förderansatz (DO-FINE)
Quasthoff, Uta M.
. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren, 2013
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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14
Improving the vocabulary and oral language skills of bilingual Latino preschoolers : an intervention for speech-language-pathologists
Gutiérrez-Clellen, Vera
. - San Diego : Plural Publishing, 2013
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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15
Elektrophysiologische und pädaudiometrische Untersuchungen der zentralauditiven Verarbeitung bei Kindern mit spezifischer Sprachentwicklungsstörung im Vergleich zu einer Kontrollgruppe ...
Hartmann, Katrin
. - : Universität Ulm, 2013
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16
Phonologische Bewusstheit und spezifische Sprachentwicklungsstörungen : Entwicklung und Evaluation eines Sprachförderprogramms für lautsprachgestörte Vorschulkinder an Sprachheilschulen
Bouda, Waltraud
. - 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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17
Kindliche Erzählfähigkeiten und (schrift-)sprachsozialisatorische Einflüsse in der Familie : eine longitudinale Einzelfallstudie mit ein- und mehrsprachigen (Vor-)Schulkindern
Müller, Claudia
. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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18
Test für phonologische Bewusstheitsfähigkeiten : TPB
Fricke, Silke
. - Idstein : Schulz-Kirchner, 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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19
Frühprognose schulischer Kompetenzen
Hasselhorn, Marcus
;
Schneider, Wolfgang
. - Göttingen [u.a.] : Hogrefe, 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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20
Kontextoptimierung für Kinder von 3-6 Jahren : 85 Praxiseinheiten für die Förderung grammatischer Fähigkeiten ; mit ... 1 Tab.
Schmidt, Marc
. - München [u.a.] : Reinhardt, 2011
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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