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De la méthodologie expérimentale à la recherche interventionniste. Contribution à une approche socio-anthropologique de l'école et de la société inclusives [Volume 1. Note de synthèse]
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In: https://hal.univ-reunion.fr/tel-03207179 ; Education. Université de La Réunion, 2021 (2021)
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Analyse d'une intervention éducative en contexte plurilingue auprès de parents : construire la coéducation
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In: Colloque international - Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ? ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-01484228 ; Colloque international - Interventions éducatives et sociales en contextes pluriels : quels défis ?, LCF-Icare, Université de La Réunion, Apr 2014, Saint Denis, La Réunion ; http://blog.univ-reunion.fr/colloque-icare-2014/pelletier-liliane/ (2014)
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Des médiations à l’indépendance en production de textes. Le cas des centres de lecture-écriture de La Réunion
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Pelletier, Liliane. - : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2013. : Lille : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2013. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2013
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