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Diachronic and Synchronic Variability of the English Phoneme /h/
In: ISSN: 0557-6989 ; Recherches Anglaises et Nord Americaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03353112 ; Recherches Anglaises et Nord Americaines, Presses Universitaires de Strasbourg, 2020 (2020)
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Variabilité du phonème /h/ de l'anglais en diachronie et en synchronie
In: ISSN: 2425-1526 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02391033 ; ELIS - Echanges de linguistique en Sorbonne, Université Paris Sorbonne, 2019, 6 (2019)
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Quelques propositions pour une Ecole bienveillante
In: Empathie et bienveillance au cœur des apprentissages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02436241 ; Empathie et bienveillance au cœur des apprentissages, Oct 2019, Créteil, France. ⟨10.1177/0013916508314476⟩ (2019)
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Intrusive tokens of aspiration in French Learners' L2 English ; Les aspirations intrusives dans l'anglais des apprenants francophones
EXARE, Christelle. - : HAL CCSD, 2017
In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/tel-01511510 ; Linguistique. Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, 2017. Français (2017)
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What type of corrective feedback for French learners' intrusive aspirations in L2 English?
In: PAC 2017. Phonology and interphonology of contemporary English: from native corpora to learner corpora. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02455772 ; PAC 2017. Phonology and interphonology of contemporary English: from native corpora to learner corpora., Sep 2017, Nanterre, France (2017)
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Intrusive tokens of aspiration in French learners’ L2 English.
In: PTLC 2017. Phonetics Teaching and Learning Conference ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01734998 ; PTLC 2017. Phonetics Teaching and Learning Conference, Aug 2017, London, United Kingdom. pp.44-48 ; https://www.ucl.ac.uk/pals/study/continuing-professional-development/continuing-professional-development-cpd-course-25 (2017)
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Vers la construction d’un corpus commun de français langue étrangère : pour une étude phonétique des productions de locuteurs de langues maternelles plurielles
In: ISSN: 0765-4944 ; EISSN: 2111-5044 ; Les cahiers de praxématique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01423054 ; Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2010, Corpus, Données, Modèles, 54-55, pp.73-86 (2010)
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