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Regards sur le discours scolaire : saisir des conceptions de la langue et de son enseignement.
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In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03164323 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2021, http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_35/gpl35_07pagnier_lavieugwozdz.pdf ; http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_35/gpl35_07pagnier_lavieugwozdz.pdf (2021)
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Pour une approche simplifiée de la corrélation circonstancielle : réexamen du métalangage grammatical à l’ aune des faits linguistiques
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In: Travaux de linguistique, n 80, 1, 2021-04-02, pp.85-105 (2021)
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Des échanges langagiers dans la classe pour construire des usages cognitifs du langage et réduire les inégalités scolaires
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In: ISSN: 2624-8492 ; Swiss Journal of Educational Research ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03436026 ; Swiss Journal of Educational Research, Swiss Society for Research in Education, 2020, 42 (3), pp.557-568. ⟨10.24452/sjer.42.3.3⟩ (2020)
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Hétérogénéité des pratiques et du lexique métalinguistiques en classe de FLE/S
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03545335 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2020, Métalinguistiques. Frontières, passages, dissensions., ⟨10.4000/corela.11653⟩ (2020)
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Modèles d’analyse de corpus de données média. ; Modèles d’analyse de corpus de données média.: Rapport réalisé dans le cadre du projet ANR « Campus AAR » (ANR-13-CORD-0016-01).
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02516102 ; [Rapport de recherche] 1, Institut National des Langues et Civilisations Orientales; Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH). 2020, pp.116 (2020)
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Modèles d’analyse de corpus de données média. ; Modèles d’analyse de corpus de données média.: Rapport réalisé dans le cadre du projet ANR « Campus AAR » (ANR-13-CORD-0016-01).
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02516102 ; [Rapport de recherche] 1, Institut National des Langues et Civilisations Orientales; Fondation Maison des Sciences de l'Homme (FMSH). 2020, pp.116 (2020)
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Les instruments de la critique politique et sociale comme objets pour l’étude des idéologies langagières : l’exemple d’un « Atelier de désintoxication de la langue de bois »
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La linguistique, un modèle à deux faces
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In: Signifiances (Signifying); Vol. 1 No. 1 (2017): Language and enaction: issues, linguistic and interdisciplinary approaches // Reflection on the theories in language science through the light of enaction; p. 51-60 ; Signifiances (Signifying); Vol. 1 No. 1 (2017): Langage et énaction : problématiques, approches linguistiques et interdisciplinaires // Réflexions sur les théories en sciences du langage à la lumière de l’énaction; p. 51-60 ; 2606-0442 ; 10.18145/signifiances.v1i1 (2017)
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La glose, ses gloses et leurs instruments: que nous apprend le Français préclassique?
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In: ISSN: 1145-7023 ; Le Français préclassique (1500-1650) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01688000 ; Le Français préclassique (1500-1650), Honoré Champion, 2017, 19, pp.117-141 (2017)
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Sur quelques mots et leur parcours dans la lexicographie latine du Moyen Âge et de l’Humanisme
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Biondi, Laura. - : Paris : Société d'Histoire et d'Épistémologie des Sciences du Langage, 2017. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2017
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Appropriations and Innovations in Metalinguistic Terminology in an Influential Telugu Grammar Composed in Sanskrit
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Patel, Deven M. - : Paris : Société d'Histoire et d'Épistémologie des Sciences du Langage, 2017. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2017
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Mouvements de réflexion sur le dire et le dit : c’est-à-dire (que), autrement dit, ça veut dire (que)
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In: Histoires de dire. Petit glossaire des marqueurs formés sur le verbe dire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01338957 ; J.-C. Anscombre & L. Rouanne. Histoires de dire. Petit glossaire des marqueurs formés sur le verbe dire, Peter Lang, pp.339-364, 2016 (2016)
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Satz oder Syntax. Histoire d'une quadrature
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In: ISSN: 0750-8069 ; EISSN: 1638-1580 ; Histoire Epistémologie Langage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01374035 ; Histoire Epistémologie Langage, SHESL/EDP Sciences, 2015, Le tout et les parties. Langue, système, structure., XXXVII (1), pp.43-69. ⟨10.1051/hel/201503⟩ ; http://www.hel-journal.org/component/issues/ (2015)
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“Fais tes syllabes !” : quand le terme théorique est une unité opératoire
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In: ISSN: 2033-7752 ; EISSN: 2033-7752 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01836365 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours, Editions modulaires européennes, 2015, Métalangage et expression du sentiment linguistique "profane", pp.31-46 (2015)
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Satz oder Syntax. Histoires d’une quadrature
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Samain, Didier. - : Paris : Société d'Histoire et d'Épistémologie des Sciences du Langage, 2015. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2015
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Lettre en vers, lettre en prose : hybridités discursives
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In: Apollinaire poète en prose ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01949227 ; Daniel Delbreil & Gérald Purnelle. Apollinaire poète en prose, Calliopées, p. 123-142, 2014, 978-2-916608-59-4 ; www.calliopees.fr (2014)
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Métalangage et expression du sentiment linguistique "profane"
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Lecolle, Michelle. - : HAL CCSD, 2014. : EME Editions - Intercommunications SPRL, 2014
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01362539 ; France. 6 (1), EME Editions - Intercommunications SPRL, pp.198, 2014, Le discours et la langue : Revue de linguistique française et d'analyse du discours ; http://www.lediscoursetlalangue.be/tome-6-1-2014-metalangage-et-expression-du-sentiment-linguistique-profane/ (2014)
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