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Disentangling general achievement levels and subject-specific strengths and weaknesses in mathematics, reading, and science
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Intercultural Competences of Fourth Graders in Germany ...
Azad, Kurd; Wendt, Heike. - : DuEPublico: Duisburg-Essen Publications Online, University of Duisburg-Essen, Germany, 2019
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Classroom teaching and learning resources international comparisons from TIMSS − a preliminary review /
In: Horsley, M & Sikorova, Z 2014, 'Classroom teaching and learning resources: international comparisons from TIMSS−a preliminary review', Orbis scholae, vol. 8, no. 2, pp. 43-60, http://www.orbisscholae.cz/2014/number-2-en (2014)
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Relationship between students’ self-beliefs and attitudes on science achievements
In: http://www.ejmste.com/012006/d3.pdf (2006)
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Von international vergleichenden Video Surveys zur videobasierten Unterrichtsforschung und -entwicklung ...
Pauli, Christine; Reusser, Kurt. - : Beltz, 2006
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Von international vergleichenden Video Surveys zur videobasierten Unterrichtsforschung und -entwicklung
In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 6, S. 774-798 (2006)
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Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik ...
Wolff, Karin. - : Centaurus, 2003
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Folgerungen der aktuellen Bildungsvergleichsstudien für das Bundesland Hessen und seine Bildungspolitik
In: Hansel, Toni [Hrsg.]: PISA – und die Folgen? Die Wirkung von Leistungsvergleichsstudien in der Schule. Herbolzheim : Centaurus 2003, S. 128-152 (2003)
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Does language make a difference? A TIMSS-R Analysis
In: Scholarly Publications (2002)
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countries: Multiple regression analysis of the cohort effects
In: http://epaa.asu.edu/ojs/article/download/1012/1013/
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