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Этапы воспитания нравственности у младших школьников на уроках немецкого языка ... : Stages of junior schoolchildren moral education at German language classes ...
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Why context matters: social inclusion and multilingualism in an Austrian school setting
In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 87-97 ; Multilingualism and social inclusion (2018)
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Концепт «Ошибка» в языке и в языковом сознании школьника
КУСОВА МАРГАРИТА ЛЬВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
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ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА
КИРПИЧЁВА О.А.; ШЕФЕР Н.И.; ЖЕСТКОВА Е.А.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2016
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РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ-БИЛИНГВОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ГЛАГОЛОМ
БИДЖИЕВА ВЕНЕРА ИБРАЙЕВНА; АЛИМСАКАЕВА РИТА КОЧАРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016
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НУЛЕВЫЕ АССОЦИАТИВНЫЕ РЕАКЦИИ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СТЕПЕНИ ОСВОЕННОСТИ СЛОВА
СДОБНОВА АЛЕВТИНА ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского», 2015
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Einfluss von "Home Numeracy Environment" auf die mathematische Kompetenzentwicklung vom Vorschulalter bis Ende des 1. Schuljahres
In: Zeitschrift für Familienforschung ; 24 ; 2 ; 134-147 ; Frühe Förderung in der Familie (2015)
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Narrative Qualifizierung : Dimensionen ihrer Erfassung bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache
Blaschitz, Verena. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2014
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Das mehrsprachige Klassenzimmer : über die Muttersprachen unserer Schüler
Krifka, Manfred; Błaszczak, Joanna; Leßmöllmann, Annette. - Berlin[u.a.] : Springer VS, 2014
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Aspekte der Informationsstruktur für die Schule
Averintseva-Klisch, Maria; Peschel, Corinna. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Eine empirische Bedingungsanalyse von Lernstörungen ; Investigating the multifactorial origins of learning disorders: a structural equation approach
In: Empirische Sonderpädagogik 6 (2014) 4, S. 350-364 (2014)
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Uroki russkoj reči: učebno-metodičeskij kompleks
Kalenkova, O. N.. - Moskva : Russkij jazyk. Kursy, 2013
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Assoziativitätseinschätzungen von Kindern und Erwachsenen ...
Hasselhorn, Marcus. - : Hogrefe, Verlag für Psychologie, 1994
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Typizitätsnormen zu sechs taxonomischen und zu acht thematischen Kategorien ...
Hasselhorn, Marcus. - : Hogrefe, Verlag für Psychologie, 1994
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Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern ...
Hasselhorn, Marcus. - : Lang, 1986
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Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern
Hasselhorn, Marcus. - : Lang, 1986. : Frankfurt am Main, 1986. : Bern, 1986. : New York, 1986. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 1986
In: Frankfurt am Main; Bern; New York : Lang 1986, VII, 318 S. - (Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie; 179) - (Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1986) (1986)
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Denkpsychologische Analysen mathematischer Fähigkeiten
Gullasch, Reinhard. - Berlin : Volk u. Wissen Verl., 1971
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Probleme der Erforschung kindlicher Sprache und kindlichen Stils. Zu den Aufgaben und Methoden der didaktischen Grundlagenforschung ...
Pregel, Dietrich. - : Beltz, 1964
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Probleme der Erforschung kindlicher Sprache und kindlichen Stils. Zu den Aufgaben und Methoden der didaktischen Grundlagenforschung
In: Präsidium des Pädagogischen Hochschultages [Hrsg.]; Geschäftsstelle des Arbeitskreises Pädagogischer Hochschulen [Hrsg.]: Das Problem der Didaktik. Bericht über den fünften Deutschen Pädagogischen Hochschultag vom 1. bis 5. Oktober 1962 in Trier. Weinheim : Beltz 1964, S. 88-108. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 3) (1964)
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