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Über Ähnlichkeiten heutiger Coachingverständnisse zum Supervisionsdiskurs zwischen 1945 und 1975. Ein ideengeschichtlicher Essay
Walpuski, Volker. - : Hannover : Hochschule Hannover, 2021
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The bilingual native speaker competence: evidence from explicit and implicit language knowledge using elicited production, sentence-picture matching, and pupillometry
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Der Öffentliche Gesundheitsdienst und seine Stellung im deutschen Gesundheitswesen: Eine organisationssoziologische Analyse
Klein, Jessica. - : Sankt Augustin: Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, Fachbereich Sozialpolitik und Soziale Sicherung, 2021
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Wie klingt Motivation?
Theoharova, Simona; Demmel, Ralf (Priv.-Doz. Dr. rer. nat. Dipl.-Psych.). - 2020
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AsKinG – Auffällig schweigsame Kinder in Grundschulen
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13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern ohne Deutschkenntnisse in unseren Kindertageseinrichtungen
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13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern ohne Deutschkenntnisse in unseren Grundschulen
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ICOM - Input contexts in multilingualism
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Arab children's narrative development measuring narrative interaction & narrative intervention in Arab-speaking children by DO-BINE and DO-FINE
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Integrationsportfolios im Deutschunterricht im Projekt MitEinAnder - Campus International
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Entwicklungsorientierte Diagnostik und Förderung von Kommunikation und Sprache bei minimal verbalen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
Müller, Christina. - : Universität Bielefeld, 2013
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Vergleich der Mediennutzung ein- und mehrsprachiger Kinder
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Studien zur Mehrsprachigkeit: Beiträge der Dortmunder Arbeitsgruppe
Starke, Anja; Lüke, Timo; Subellok, Katja. - : L.O.G.O.S.Interdisziplinär / Prolog, 2013
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Mehrsprachen-Kontexte 2.0. Erfassung der Inputbedingungen von mehrsprachig aufwachsenden Kindern
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Entwicklung und Evaluation eines sprachförderlichen Hörspiels
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Rohdaten zu "Entschuldigung und Entschuldigungsannahme im Täter-Opfer-Ausgleich" (2013) Interviewtranskript M2
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Rohdaten zu "Entschuldigung und Entschuldigungsannahme im Täter-Opfer-Ausgleich" Interviewtranskript M1
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Vergleich der Mediennutzung einsprachig und mehrsprachig aufwachsender Kinder zwischen drei und sechs Jahren
Pahnke, Bettina; Lüke, Timo; Ritterfeld, Ute. - : Georg Thieme Verlag, 2012
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Die Wetterschacht-Detektive: Eine Hörspielserie zur Sprachförderung
Lüke, Timo; Niebuhr-Siebert, Sandra; Ritterfeld, Ute. - : Sprache & Kommunikation. Fakultät Rehabilitationswissenschaften. Technische Universität Dortmund, 2012
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Von der Integration ausländischer Studierender zur Hochschule als transkultureller Lernort
Auditor, Markus. - 2012
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