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Über Ähnlichkeiten heutiger Coachingverständnisse zum Supervisionsdiskurs zwischen 1945 und 1975. Ein ideengeschichtlicher Essay
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The bilingual native speaker competence: evidence from explicit and implicit language knowledge using elicited production, sentence-picture matching, and pupillometry
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Der Öffentliche Gesundheitsdienst und seine Stellung im deutschen Gesundheitswesen: Eine organisationssoziologische Analyse
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Klein, Jessica. - : Sankt Augustin: Hochschule Bonn-Rhein-Sieg, Fachbereich Sozialpolitik und Soziale Sicherung, 2021
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13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern ohne Deutschkenntnisse in unseren Kindertageseinrichtungen
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13 goldene Regeln zur Sprachförderung mit heimatvertriebenen Kindern ohne Deutschkenntnisse in unseren Grundschulen
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9 |
Arab children's narrative development measuring narrative interaction & narrative intervention in Arab-speaking children by DO-BINE and DO-FINE
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Integrationsportfolios im Deutschunterricht im Projekt MitEinAnder - Campus International
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Entwicklungsorientierte Diagnostik und Förderung von Kommunikation und Sprache bei minimal verbalen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
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13 |
Studien zur Mehrsprachigkeit: Beiträge der Dortmunder Arbeitsgruppe
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14 |
Mehrsprachen-Kontexte 2.0. Erfassung der Inputbedingungen von mehrsprachig aufwachsenden Kindern
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15 |
Entwicklung und Evaluation eines sprachförderlichen Hörspiels
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16 |
Rohdaten zu "Entschuldigung und Entschuldigungsannahme im Täter-Opfer-Ausgleich" (2013) Interviewtranskript M2
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Rohdaten zu "Entschuldigung und Entschuldigungsannahme im Täter-Opfer-Ausgleich" Interviewtranskript M1
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Vergleich der Mediennutzung einsprachig und mehrsprachig aufwachsender Kinder zwischen drei und sechs Jahren
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Die Wetterschacht-Detektive: Eine Hörspielserie zur Sprachförderung
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Von der Integration ausländischer Studierender zur Hochschule als transkultureller Lernort
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