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Developing minority languages at home: an evidence-based study with reception children in Spain
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In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 21 n. 2 (2020): Dossiê Perspectivas Queer nos Estudos da Linguagem e Fluxo contínuo; 98-118 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v21i2 (2020)
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Aquisição bilíngue libras-português por uma criança CODA ; Bilingual learning of brazilian sign language and portuguese by a CODA child
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Brancalione, Aline. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2019. : Pato Branco, 2019. : Brasil, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Letras, 2019. : UTFPR, 2019
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Estudos sobre educação bilíngüe e escolarização em contextos de minorias lingüisticas no Brasil
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 15, n. 3 (1999): NÚMERO ESPECIAL ; 1678-460X ; 0102-4450 (2018)
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Interações interculturais no contexto de ensino de libras como L2 na creche
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Educação bilíngue para surdos e as implicações para o aprendizado da língua portuguesa como segunda língua
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Compreensão leitora em segunda língua de surdos sinalizantes da língua de sinais: um estudo comparativo entre estudantes de uma educação em ambiente bilíngue e não bilíngue
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Escola bilíngue vs. escola internacional: conceitos, diferenças e semelhanças ; Bilingual school vs. international school: concepts, differences and similarities
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Amorim, Ibsy Blaese de. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. : Curitiba, 2016. : Brasil, 2016. : Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, 2016. : UTFPR, 2016
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O que é ser bilíngue? Na percepção de professores de escolas bilíngues
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Fernandes, Rafaela. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016. : Curitiba, 2016. : Brasil, 2016. : Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas, 2016. : UTFPR, 2016
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Do jogo didático ao jogo didático surdo no contexto da educação bilíngue: o encontro com a cultura surda
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Educación bilingüe y pluralidad: reflexiones en torno de la interculturalidad crítica.
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 23, 2014, pags. 49-65 (2014)
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O primeiro curso de graduação em letras língua brasileira de sinais: educação a distância
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In: ETD - Educação Temática Digital ; 10 ; 2 ; 169-185 (2012)
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Educação bilíngue para surdos: um olhar a partir da trajetória de intérpretes de Língua Brasileira de Sinais
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In: ETD - Educação Temática Digital ; 11 ; 1 ; 234-254 (2012)
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Reflexiones sobre Lenguaje, Cultura y Equidad en la Enseñanza de Matemáticas en una Escuela Primaria Bilingüe de Estados Unidos
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In: Gist: Revista Colombiana de Educación Bilingüe, ISSN 1692-5777, Vol 6, 2012, pags. 44-70 (2012)
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Bilingual Teacher Beliefs and Practice: Do They Line Up?
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In: Gist: Revista Colombiana de Educación Bilingüe, ISSN 1692-5777, Vol 5, 2011, pags. 66-83 (2011)
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Spanish-English Writing Structure Interferences in Second Language Learners
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In: Gist: Revista Colombiana de Educación Bilingüe, ISSN 1692-5777, Vol 5, 2011, pags. 158-179 (2011)
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O ensino-aprendizagem do inglês no primeiro ciclo : um estudo exploratório ; The teaching-learning process of English in the first school cycle : a preliminary study
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As interferências da Língua Materna e o aprendizado do Alemão como Língua Estrangeira por crianças bilíngües
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In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 0, Iss 10, Pp 339-362 (2006) (2006)
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Estudos sobre educação bilíngüe e escolarização em contextos de minorias lingüisticas no Brasil
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 15, Iss spe, Pp 385-417 (1999) (1999)
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