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Intervenção pedagógica para o desenvolvimento de habilidades de tradutores em formação sobre questões de textualidade via abordagem Ler para Aprender
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In: Signo; v. 46, n. 86 (2021); 179-191 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2021)
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O aspecto contextual da textualidade via LSF numa intervenção pedagógica sobre a atividade tradutória
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In: Entrepalavras; v. 10, n. 9esp (10): I Encontro Nacional em LSF; 8-28 (2020)
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