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Estrategias de aprendizaje en universitarios europeos de español como segunda lengua: estudio de caso en Alemania
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Desarrollo de la competencia ortográfica en ELE en alumnado universitario sinohablante: Análisis de necesidades y taller de escritura
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Investigaciones sobre el desarrollo de la competencia comunicativa escrita en estudiantes universitarios chilenos
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Los topónimos sepultados por el volcán en La Palma y los que nacerán
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In: The Conversation [ISSN 2201-5639], 29 diciembre 2021 (2021)
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Cómo entender el léxico sobre la pandemia (y estar bien informado)
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In: The Conversation [ISSN 2201-5639], 7 de febrero de 2021 (2021)
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¿Qué nombran los fitónimos? La definición de los nombres de las plantas en los diccionarios académicos ; What do phytonyms name? The definition of plant names in academic dictionaries
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In: Revue Romane. Langue et littérature. International Journal of Romance Languages and Literatures [ISSN 0035-3906], 2021 (23 Dec 2021) (2021)
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¿Aloe o sábila? La riqueza de los nombres tradicionales de plantas
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In: The conversation [ISSN 2201-5639], 2 agosto 2021 (2021)
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Creación de material curricular para el desarrollo de las destrezas comunicativas orales en sinohablantes a través del uso del podcast
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Dialectical Unity in Central America? An Analysis of its Dialectical Lexicon
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In: Onomazein [ISSN 0717-1285], n. 47, p. 158-177, (Marzo 2020) (2020)
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Léxico y gramática de las fórmulas : el romancero tradicional de Gran Canaria
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Nuevas tecnologías para el desarrollo de la destreza escrita en estudiantes universitarios jamaicanos
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Léxico y gramática de las fórmulas : el romancero tradicional de Gran Canaria
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Nuevas tecnologías para la creación de un taller un taller de escritura para 1º de ESO
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Enseñar español a estudiantes estadounidenses preadolescentes (A1) a través de las nuevas tecnologías.
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Learning indicators of a foreign language in Spanish public university. Case study
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In: Journal of Language and Linguistic Studies [ISSN 1305-578X], v. 13 (1), p. 62-74 (2017)
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Erasmus+ Student Profile in the Development of Intercultural Competence: A Case Study ; Perfil del estudiante de Erasmus+ en el desarrollo de su competencia intercultural: estudio de caso
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In: RAEL. Revista electrónica de lingüística aplicada [ISSN 1885-9089], v. 16 (1), p. 103-117 (2017)
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Learning indicators of a foreign language in Spanish public university. Case study
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In: Journal of Language and Linguistic Studies [ISSN 1305-578X], v. 13 (1), p. 62-74 (2017)
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Erasmus+ Student Profile in the Development of Intercultural Competence: A Case Study ; Perfil del estudiante de Erasmus+ en el desarrollo de su competencia intercultural: estudio de caso
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In: RAEL. Revista electrónica de lingüística aplicada [ISSN 1885-9089], v. 16 (1), p. 103-117 (2017)
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