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Mayer, Carmen; Wallner, Stefanie; Budde-Spengler, Nora. - : Universität Ulm, 2020 BASE Show details 3 B-SFT: Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag Beckerle, Christine; Mackowiak, Katja; Kucharz, Diemut In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 79-101 (2020) BASE Show details 4 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020) BASE Show details 5 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020) BASE Show details 6 Literature, spoken language and speaking skills in second language learning Jones, Christian (Herausgeber). - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 Elisa Corino: Italiano di stranieri. Perugia: Guerra Edizioni, 2017 Gallina, Francesca In: Studi italiani di linguistica teorica e applicata. - Ospedaletto, Pisa : Pacini 48 (2019) 1, 189-191 BLLDB Show details 8 Children’s first language (L1) as their foundation for learning Malone, Susan E.. - 2019 BASE Show details 9 The effectiveness of direct and indirect written corrective feedback in improving the grammatical accuracy of Omani EFL learners Al Harrasi, Sharifa Nasser Mohammed. - : University of Stirling, 2019 BASE Show details 10 Mediation and Reciprocity: ESL Learner Writing Development through Error Correction Sobhani, Arezou. - : University of Otago, 2019 BASE Show details 11 Written corrective feedback in secondary education: Learners’ and teachers’ preferences and perceptions Martinez-Buffa, Ignacio. - : Publicacions de la Universitat Jaume I, 2019 BASE Show details 12 The Routledge handbook of instructed second language acquisition Satō, Masatoshi (Herausgeber); Loewen, Shawn (Herausgeber). - New York : Routledge, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 Register variation in written contact varieties of English : a multidimensional analysis Kotze, Haidee; Rooy, Bertus van In: English world-wide. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 39 (2018) 2, 214-242 BLLDB Show details 14 Schriftsprache als Zweitsprache ... Wagener, Iris. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 15 Written repetition vs. oral repetition: Which is more conducive to L2 vocabulary learning? Candry, Sarah; Deconinck, Julie; Eyckmans, June In: Journal of the European Second Language Association; Vol 2, No 1 (2018); 72-82 ; 2399-9101 (2018) BASE Show details 16 Mood Selection in Relative Clauses by French–Spanish Bilinguals: Contrasts and Similarities between L2 and Heritage Speakers Anahí Alba de la Fuente; Maura Cruz Enríquez; Hugues Lacroix In: Languages ; Volume 3 ; Issue 3 (2018) BASE Show details 17 Schriftsprache als Zweitsprache Wagener, Iris. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 18 La representación del acento en escritores principiantes muy jóvenes Soni Limón, Paulina; Vernon, Sofía A. In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 11, Núm. 2 (2018): Maig/juny 2018: Monogràfic; p. 35-53 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 11, Núm. 2 (2018): Maig/juny 2018: Monogràfic; p. 35-53 (2018) BASE Show details 19 Teaching and researching language learning strategies : self-regulation in context Oxford, Rebecca L.. - London : Routledge, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Kinder stärken in Sprache(n) und Kommunikation Wiedenmann, Marianne; Röhner, Charlotte. - Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5...18

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