| 2 |
CLIL e recursos hipersensoriais personalizados: simbiose perfeita de ensino e aprendizagem de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
A avaliação da dor em doentes dependentes não comunicantes : as perspetivas dos cuidadores informais em contexto domiciliário
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Named Entity Recognition and Linking in a Multilingual Biomedical Setting
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
A abordagem CLIL na graduação em Letras/Alemão: pontes possíveis
|
|
|
|
In: Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, Vol 25, Iss 46 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
“Fálalle castelán que é o idioma da cidade”: a importancia dos contextos no éxito ou fracaso da transmisión familiar do galego
|
|
|
|
In: Estudos de Linguistica Galega, Vol 14 (2022) (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
The organization of school physical education pedagogical work in a context of poverty ; A organização do trabalho pedagógico da educação física escolar em um contexto de pobreza
|
|
|
|
In: Educación Física y Ciencia; Vol. 23 No. 3 (2021); e186 ; Educación Física y Ciencia; Vol. 23 Núm. 3 (2021); e186 ; Educación Física y Ciencia; Vol. 23 N.º 3 (2021); e186 ; 2314-2561 ; 1514-0105 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Experiencias significativas con estudiantes de educación universitaria para la producción de textos académicos ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Experiencias significativas con estudiantes de educación universitaria para la producción de textos académicos ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
A importância do bilinguismo e multilinguismo no contexto empresarial
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Validade de contexto do exame oral do IELTS : uma análise sociocognitiva
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Forms in the Tractatus Logico-Philosophicus ; Formas no Tractatus Logico-Philosophicus
|
|
|
|
In: Voluntas: International Journal of Philosophy; Bd. 12 Nr. 2 (2021): Dossiê O pensamento de Wittgenstein; e04 ; Voluntas: International Journal of Philosophy; Vol. 12 No. 2 (2021): Dossiê O pensamento de Wittgenstein; e04 ; Voluntas: International Journal of Philosophy; V. 12 N. 2 (2021): Dossiê O pensamento de Wittgenstein; e04 ; Voluntas: Revista Internacional de Filosofia; v. 12 n. 2 (2021): Dossiê O pensamento de Wittgenstein; e04 ; 2179-3786 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Na (outra) ponta da língua: sinais da (in)visibilidade do intérprete em contexto forense ; On the (other) tip of the tongue: signs of the interpreter’s (in)visibility in legal settings
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Na (outra) ponta da língua: sinais da (in)visibilidade do intérprete em contexto forense ; On the (other) tip of the tongue: signs of the interpreter’s (in)visibility in legal settings
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Problemas associados ao conhecimento e uso do infinitivo pessoal e do conjuntivo futuro por estudantes de português como língua estrangeira
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Léxico, publicidade e contexto: paisagem linguística nas cidades de Luanda e Lubango - Angola ; Lexicon, Advertising and Context: linguistic Landscapes of Luanda and Lubango - Angola
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Propuestas de enseñanza de la lectura y la escritura con base en la Lingüística Sistémico-Funcional: contextos anglófono e hispanohablante
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 37, Iss 3 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Disambiguating a Disambiguation Tool: "Babelfy" from a Linguistic Point of View
|
|
|
|
In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, Vol. 20, Nº. 1, 2021, pags. 71-93 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
A Pedagogia de Gêneros em Contexto Brasileiro – um panorama de pesquisas que empregam o Ciclo de Ensino e Aprendizagem
|
|
|
|
In: Signo; v. 46, n. 86 (2021); 7-22 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
