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Mit Kindern über Mehrsprachigkeit sprechen - Methodische (Selbst-)Reflexion einer Befragung von Viertklässler*innen
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In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 448-461 ; Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse (2021)
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Wissenschaft und Offenheit : Reflexion über Wissenschaft als Teil der Lehre zum wissenschaftlichen Arbeiten und Schreiben ...
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Fachgeschichte im Generationenfokus: Überlegungen zu einer generationsgeschichtlichen Heuristik für die Fachgeschichte der Kommunikationswissenschaft
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In: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 ; 1610-1625 ; Kongress "Die Natur der Gesellschaft" ; 33 (2012)
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How Did I Get to Princess Margaret? (And How Did I Get Her to the World Wide Web?)
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 8 ; 3 ; 9 (2012)
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Im Spiegel der Zukunft: Wissenskultur und -ethik in Star Trek: Voyager
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Bay, Katja. - : Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 2012
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Digital writing research : technologies, methodologies, and ethical issues
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McKee, Heidi A. (Hrsg.). - [Nachdr.]. - Cresskill, NJ : Hampton Press, 2010
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BLLDB
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