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Des échanges langagiers dans la classe pour construire des usages cognitifs du langage et réduire les inégalités scolaires
In: ISSN: 2624-8492 ; Swiss Journal of Educational Research ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03436026 ; Swiss Journal of Educational Research, Swiss Society for Research in Education, 2020, 42 (3), pp.557-568. ⟨10.24452/sjer.42.3.3⟩ (2020)
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Supports de travail et inégalités d’apprentissage à l’école élémentaire
In: ISSN: 0755-9593 ; EISSN: 2259-3764 ; Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02376080 ; Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, A paraître (2019)
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Univers doxique ou hétérogénéité discursive ? Les enseignants et leur métier : entre doxas et incertitudes
In: ISSN: 2032-8184 ; Education & Formation ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02376015 ; Education & Formation, Université de Mons, 2018 (2018)
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Nouvelle littératie scolaire et inégalités des élèves : une production de significations différenciée
In: Le français aujourd'hui, N 190, 3, 2015-09-29, pp.51-60 (2015)
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Langue et discours : tensions, ambigüités de l'école envers les milieux populaires
In: Le français aujourd'hui, n 156, 1, 2007-05-01, pp.57-66 (2007)
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L' institution pédagogique, l'écrit et le 'sujet en formation'
François, Frédéric (Hrsg.); Donahue, Tiane (Mitarb.); Bautier, Elisabeth (Mitarb.)...
In: Langage & société. - Paris : Maison (2005) 111, 5-148
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Mobilisation de soi, exigences langagières scolaires et processus de différenciation
In: Langage et société, n 111, 1, 2005-03-01, pp.51-71 (2005)
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Les langues dans la ville : actes de la rencontre organisée le 6 novembre 2002 à la Bourse du travail de Saint Denis
Hickel, Françoise (Mitarb.); Deprez, Christine (Mitarb.); Brévan, Claude (Mitarb.). - Saint-Denis : Profession Banlieue, Centre de Ressources, 2003
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UB Frankfurt Linguistik
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Scolarisation et pratiques langagières avec des élèves de Clis 4
In: ISSN: 1289-0065 ; La nouvelle revue de l'AIS, Adaptation et intégration scolaires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01987945 ; La nouvelle revue de l'AIS, Adaptation et intégration scolaires, Cnefei, 2000 (2000)
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10
Interactions : dialoguer, communiquer
In: Le français aujourd'hui. - Paris : Colin (1996) 113, 5-126
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11
Aspects sociocognitifs du langage : quelques hypotheses
In: Langage & société. - Paris : Maison (1989) 47, 55-84
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Les techniques d'expression en formation continue
In: Langue française. - Malakoff : Armand Colin (1975) 26, 108-112
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Catalogues
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Bibliographies
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