-
Refine your search:
-
Keyword:
-
FOREIGN LANGUAGE AUDIO-VISUAL MATERIALS,PROFESSIONAL VIDEO,LISTENING,LISTENING COMPREHENSION SKILLS,AUDIO-VISUAL SKILLS,STILL FRAME,EPISODE,METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS,АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ,АУДИРОВАНИЕ,УМЕНИЯ АУДИРОВАНИЯ,АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ,СТОП-КАДР,ЭПИЗОД,МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (1)
-
АУДИОВИЗУАЛИЗАЦИЯ,УМЕНИЯ АУДИОВИЗУАЛИЗАЦИИ,SKILLS OF AUDIO-VISUALIZATION,УРОВНИ ВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ,LEVELS OF LANGUAGE PROFICIENCY,АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ,AUDIO-VISUAL MATERIALS,ФИЛЬМ,FILM,ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ,TEACHING FOREIGN LANGUAGE FOR STUDENTS OF LINGUISTIC DIRECTIONS OF TRAINING,AUDIO-VISUALIZATION (1)
-
ВИДЕОФИЛЬМ,МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ,MONOLOGUE SPEECH,УМЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ,SKILLS OF FOREIGN MONOLOGUE SPEECH,СТОП-КАДР,ЭПИЗОД,EPISODE,МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ,METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS,МАГИСТРАНТЫ,НЕЯЗЫКОВОЙ ВУЗ,VIDEO FILM,FREEZE-FRAME,CANDIDATES FOR MASTER''S DEGREE,NONLINGUISTIC HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENT (1)
-
ИНОЯЗЫЧНЫЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ФИЛЬМ,ПЕРЕВОД,УМЕНИЯ ПЕРЕВОДА,АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ,МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ,СТУДЕНТЫ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА,FOREIGN LANGUAGE AUDIO-VISUAL MATERIALS,PROFESSIONAL VIDEO,TRANSLATION,TRANSLATION SKILLS,AUDIO-VISUAL SKILLS,METHODOLOGICAL RECOMMENDATIONS,NON-LINGUISTICS EDUCATIONAL INSTITUTIONS STUDENTS (1)
-
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ,TEACHING A FOREIGN LANGUAGE TO NON-LINGUISTIC STUDENTS,ВИДЕОФИЛЬМ,АУДИОВИЗУАЛИЗАЦИЯ,AUDIO VISUALIZATION,АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ,AUDIOVISUAL SKILLS,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,COMMUNICATIVE COMPETENCE,VIDEO FILM (1)
-
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ,TEACHING FOREIGN LANGUAGE TO STUDENTS OF NON-LINGUISTIC COURSES,ВИДЫ АУДИОВИЗУАЛИЗАЦИИ,AUDIOVISUALIZATION TYPES,АУДИОВИЗУАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ,AUDIOVISUAL SKILLS,ВИДЕОФИЛЬМ,ТЕКСТ,TEXT,VIDEO FILM (1)
-
Creator / Publisher
-
Year
-
Medium:
-
Type
-
BLLDB-Access
|
Search in the Catalogues and Directories
|