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Towards Inclusion in Spanish Higher Education: Understanding the Relationship between Identification and Discrimination
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In: Social Inclusion ; 9 ; 3 ; 81-93 ; Inclusive Universities in a Globalized World (2022)
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Soziale Arbeit als Arbeit am Gemeinwesen: Ein theoretischer Begründungsrahmen
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May, Michael. - : Verlag Barbara Budrich, 2022. : DEU, 2022. : Opladen, 2022
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In: 14 ; Beiträge zur Sozialraumforschung ; 192 (2022)
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Self-narratives of Brazilian deaf people: application of the hypotheses of socioanalyses
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In: Society Register ; 4 ; 1 ; 71-84 (2020)
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Die Bedeutung non-verbaler Kommunikationsformen für personenbezogene soziale Dienstleistungen
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In: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich ; 37 ; 143 ; 97-121 ; Sprache und Sprechen in der Sozialen Arbeit (2020)
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Historische und gesellschaftliche Bedingungen der Sprachkritik in Deutschland: Die Auseinandersetzung um die Sprache im Nationalsozialismus
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In: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich ; 37 ; 143 ; 11-38 ; Sprache und Sprechen in der Sozialen Arbeit (2020)
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Publicly-researchable accessibility information: problems, prospects and recommendations for inclusion
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In: Social Inclusion ; 7 ; 1 ; 164-172 ; People with disabilities: the overlooked consumers (2019)
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Rearranging differential Inclusion through civic solidarity: loose coupling in mentorship for "Unaccompanied minors"
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In: Social Inclusion ; 7 ; 2 ; 149-164 ; The European refugee controversy: civil solidarity, cultural imaginaries and political change (2019)
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Entwicklungszusammenarbeit auf dem Weg zur Relationalen Interkulturellen Zusammenarbeit: are we really able to collaborate with each other?
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In: interculture journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien ; 16 ; 27/28 ; 43-66 ; Interkulturalität: pädagogische Sichtweisen (2018)
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Deaf learners' experiences in Malaysian schools: access, equality and communication
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In: Social Inclusion ; 6 ; 2 ; 46-55 ; Global perspectives on disability (2018)
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Educación para la tolerancia
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In: Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales ; 41 ; 167 ; 161-167 (2018)
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The role of the family in socializing the autistic children: a study in Bangladesh
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 55 ; 70-85 (2018)
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Football for Inclusion: Examining the Pedagogic Rationalities and the Technologies of Solidarity of a Sports-Based Intervention in Sweden
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In: Social Inclusion ; 5 ; 2 ; 232-240 ; Sport for Social Inclusion: Questioning Policy, Practice and Research (2018)
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Oil economy and female prostitution in Port Harcourt
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In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 42 ; 121-132 (2018)
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Sign language: how the nursing staff interacts to take care of deaf patients?
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In: Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental Online ; 5 ; 3 ; 283-292 (2017)
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Expressive violence: the performative effects of subversive participatory media uses
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In: ESSACHESS - Journal for Communication Studies ; 8 ; 1 ; 231-256 ; Symbolic Communication (2016)
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A decade of evolving composites: regression- and meta-analysis
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Gewalt gegen Frauen mit Behinderungen: Studie und Tagung zu Lebenssituation und Belastungen von Frauen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen in Deutschland - eine kritische Würdigung
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In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 4 ; 3 ; 146-151 (2015)
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Provincial poverty dynamics in Lao PDR: a case study of Savannakhet
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In: Journal of Current Southeast Asian Affairs ; 31 ; 3 ; 3-27 (2014)
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Use of artificial neural networks in chemical addiction stages detection of adolescents
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In: Modern Research of Social Problems ; 2 ; 18 (2014)
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Metaphernanalyse als sozialwissenschaftliche Methode: mit einigen Bemerkungen zur theoretischen "Fundierung" psychosozialen Handelns
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In: Psychologie und Gesellschaftskritik ; 21 ; 1 ; 57-86 (2012)
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