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Deutsch (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Pohl, Thorsten; Hanke, Petra. - : Klinkhardt, 2020
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Professionelles Wissen von Lehramtsstudierenden zum basalen Lesen- und Schreibenlernen – ein interdisziplinäres Projekt
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Notwendiges Professionswissen für den basalen Lese- und Schreibunterricht aus der Sicht von Experten und Expertinnen der Lehrerbildung
Pohl, Thorsten; Bruckmann, Chantal; Glutsch, Nina. - : Empirische Pädagogik e.V., 2019
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Professionelles Wissen von Lehramtsstudierenden zum basalen Lesen- und Schreibenlernen – ein interdisziplinäres Projekt
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Professionelle Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften zum basalen Lesen- und Schreibenlernen – ein interdisziplinäres Projekt
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Kooperation zwischen Kindertageseinrichtungen und Grundschulen im Kontext der Sprachstandsdiagnose Delfin 4 - Konzeption des TransKiGs Projektes NRW (Phase II)
Hanke, Petra; Rathmer, Benedikt. - : Waxmann, 2009
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Didaktik der deutschen Sprache : ein Handbuch 2. 2. Teilband
In: 2. Teilband (2006), S. 785-801
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Interdisziplinäre Betrachtungen zur Bedeutung sprachlicher Strukturen beim Schriftspracherwerb
Hanke, Petra. - : Schneider, 2002
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