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Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts. Une approche socio-interactionnelle
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In: https://hal.univ-reunion.fr/hal-03195918 ; Editions des archives contemporaines, 2021, ⟨10.17184/eac.9782813003911⟩ (2021)
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Raconter sa biographie langagière en la géolocalisant : le récit cartographique numérique comme outil de formation en didactique des langues secondes
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Affordances de ressources numériques pour développer des littératies multiples en langues secondes : quatre études de cas
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In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 14 (2021): From in-person to distance: Rethinking language learning in a new environment ; Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 14 (2021): Du présentiel à la distance : repenser l’apprentissage des langues dans un nouvel environnement ; 2292-2261 (2021)
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Introduction to the Special Issue
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 22 No. 1 (2019): Special Issue: In Memory of Larry Vandergrift; ix-xv ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 22 No. 1 (2019): Numéro spécial : à la mémoire de Larry Vandergrift; ix-xv ; 1920-1818 ; 1481-868X (2019)
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Introduction au numéro spécial
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 22 No. 1 (2019): Special Issue: In Memory of Larry Vandergrift; i-viii ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 22 No. 1 (2019): Numéro spécial : à la mémoire de Larry Vandergrift; i-viii ; 1920-1818 ; 1481-868X (2019)
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The reviewing process in CALL publication: Perspectives from editors, reviewers and authors [workshop].
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464856 ; 2018 (2018)
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Increasing Willingness and Opportunities to Communicate in a Foreign Language with Machine Translation and Instant Messaging
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Tekwa, Kizito. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2018
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Taming Translation Technology for L2 Writing: Documenting the Use of Free Online Translation Tools by ESL Students in a Writing Course
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Farzi, Reza. - : Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2016
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Towards authentic tasks and experiences: The example of parser-based CALL
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 3 No. 1-2 (2000): ; 79-90 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 3 No. 1-2 (2000): ; 1920-1818 ; 1481-868X (2010)
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Apprenants à la recherche de collocatifs dans les dictionnaires électroniques: Analyse de l'interaction 'apprenant-tâche-dictionnaire à l'ordinateur
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In: Linguistica Atlantica; Vol 31 (2010) ; 1188-9932 (2010)
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Comptes rendus/Reviews
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 11 No. 2 (2008) ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 11 No. 2 (2008) ; 1920-1818 ; 1481-868X (2008)
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Un dictionnaire de reformulation pour les apprenants du français langue seconde
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Analyse d’erreurs lexicales d’apprenants du FLS : démarche empirique pour l’élaboration d’un dictionnaire d’apprentissage
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 10 No. 1 (2007); 25-45 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 10 No. 1 (2007); 25-45 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2007)
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