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Comparison as a mode of re-conceptualization in popularization ; Comparison as a mode of re-conceptualization in popularization: Focus on expressions of similarity
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In: Discourse In and Through the Media. Recontextualizing and Reconceptualzing Expert Discourse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361074 ; Marina Bondi, Silvia Cacchiani & Davide Mazzi Discourse In and Through the Media. Recontextualizing and Reconceptualzing Expert Discourse, Cambridge Scholars Publishing, 2016 (2016)
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Formes et fonctions du récit dans la vulgarisation scientifique
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In: La mise en récit dans les discours spécialisés ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361086 ; Catherine Resche. La mise en récit dans les discours spécialisés, Peter Lang, 2016, La mise en récit dans les discours spécialisés (2016)
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On the uses of would in epistemic contexts
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In: Thinking Modally: English and Contrastive Studies on Modality ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361094 ; J. Zamorano et al. Thinking Modally: English and Contrastive Studies on Modality, Cambridge Scholars Publishing, 2015 (2015)
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Quelle grammaire pour l’étudiant en voie de spécialisation?
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In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361136 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2014, 3 (33) (2014)
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Editorial du numéro thématique "Médiation du discours expert : approches linguistiques"
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In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361115 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2014, Médiation du discours expert : approches linguistiques (2014)
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Impact du lectorat visé sur la grammaire ; Impact du lectorat visé sur la grammaire: Bilan du projet « Sensibilité de la grammaire anglaise au degré de spécialisation
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In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361107 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2014, Médiation du discours expert : approches linguistiques (2014)
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When take means require: A study of extraposed and impersonal constructions with take
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In: ISSN: 0008-4131 ; EISSN: 1710-1115 ; Canadian Journal of Linguistics / Revue canadienne de linguistique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361069 ; Canadian Journal of Linguistics / Revue canadienne de linguistique, Cambridge University Press, 2014, 2 (59) (2014)
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On the use of modalized wh-interrogatives to question certainty in research articles and popular science articles
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In: Communicating Certainty and Uncertainty in Medical, Supportive and Scientific Contexts ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01361098 ; A. Zuczkowski & R. Bongelli Communicating Certainty and Uncertainty in Medical, Supportive and Scientific Contexts, Benjamins, 2014 (2014)
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A study of epistemic modality in academic and popularised discourse: the case of possibility adverbs perhaps, maybe and possibly
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In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 18, 2012, p. 13 (2014)
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A study of epistemic modality in academic and popularised discourse: the case of possibility adverbs perhaps, maybe and possibly
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In: LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 18, 2012, p. 13 (2014)
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Du discours spécialisé au discours vulgarisé : approche grammaticale
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In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-03336958 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2012, pp.39-54. ⟨10.4000/asp.2729⟩ (2012)
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A Study of Epistemic Modality in Academic and Popularised Discourse: The Case of Possibility Adverbs Perhaps, Maybe and Possibly
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In: ISSN: 1133-1127 ; EISSN: 2340-8561 ; Revista de Lenguas para Fines Específicos ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00756931 ; Revista de Lenguas para Fines Específicos, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2012, pp.11-44 (2012)
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Les modes de discours, interface entre texte et grammaire dans les langues de spécialité
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In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00756933 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2012, pp.25-44 (2012)
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Le degré de spécialisation comme facteur de variation de la représentation du JE
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In: Res per nomen III : Référence, conscience et sujet énonciateur ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00756932 ; P. Frath, V. Bourdier, K. Bréhaux, E. Hilgert & J. Dunphy-Blomfield. Res per nomen III : Référence, conscience et sujet énonciateur, EPURE, pp.193-218, 2012 (2012)
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Du discours spécialisé au discours vulgarisé : approche grammaticale
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In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00671819 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2012, pp.39-54 (2012)
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A study of epistemic modality in academic and popularised discourse: the case of possibility adverbs "perhaps", "maybe" and "possibly"
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In: LFE: Revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Nº 18, 2012, pags. 13-44 (2012)
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On the Emergence of the Epistemic Use of Must
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In: ISSN: 1456-8438 ; EISSN: 1796-279X ; SKY Journal of Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00656429 ; SKY Journal of Linguistics, Linguistic Association of Finland, 2011, 24, pp.41-73 (2011)
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