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Ensino médio integrado: implicações nas práticas docentes e nas questões de gestão e financiamento público
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In: https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/5385 (2021)
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A trajetória do Pronatec: avaliando a implementação do programa (2011-2017)
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In/exclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho no estado do Pará ; In/exclusion of disabled people in the labor market of Pará State
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ASSIS, Suelen Tavares Godim de. - : Universidade Federal do Pará, 2018. : Brasil, 2018. : Instituto de Ciências da Educação, 2018. : UFPA, 2018. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2018
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In: 1 CD-ROM (2018)
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Juventude, educação e movimentos sociais: relações entre conhecimentos escolares e saberes socais dos jovens de ensino médio no interior de uma escola de assentamento/PA
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AVIZ, Larissa de Nazaré Carvalho de. - : Universidade Federal do Pará, 2017. : Brasil, 2017. : Instituto de Ciências da Educação, 2017. : UFPA, 2017. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017
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Análise do Programa Ensino Médio Inovador no estado do Amapá no período de 2010 a 2014
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MATOS, Wanda Mara Meguins. - : Universidade Federal do Pará, 2017. : Brasil, 2017. : Instituto de Ciências da Educação, 2017. : UFPA, 2017. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2017
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Projovem urbano como política pública de educação: escolarização e inserção profissional dos egressos no município de Imperatriz - MA
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RAMOS, Antonia Marcia Meireles. - : Universidade Federal do Pará, 2014. : Brasil, 2014. : Instituto de Ciências da Educação, 2014. : UFPA, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2014
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Concepções de formação profissional técnica de nível médio adotadas pelo IFRN: especificidades e (des)continuidades
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Silva, José Moisés Nunes da. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : Brasil, 2014. : UFRN, 2014. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2014
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A pedagogia das competências nas práticas pedagógicas dos professores nas escolas estaduais de educação tecnológica do estado do Pará
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RODRIGUES, Jaqueline do Nascimento. - : Universidade Federal do Pará, 2013. : Brasil, 2013. : Instituto de Ciências da Educação, 2013. : UFPA, 2013. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013
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A Política educacional para o Maranhão: uma (re)visão nas diretrizes e estratégias para a reestruturação do ensino médio
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COSTA, Rosangela Mendes. - : Universidade Federal do Pará, 2013. : Brasil, 2013. : Instituto de Ciências da Educação, 2013. : UFPA, 2013. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013
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A pedagogia da alternância na integração de saberes no PROEJA Quilombola no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) - campus Castanhal
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SANTOS, Manuela Tavares. - : Universidade Federal do Pará, 2013. : Brasil, 2013. : Instituto de Ciências da Educação, 2013. : UFPA, 2013. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013
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Integração do ensino médio e técnico: percepções de alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA/Campus Castanhal
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COSTA, Ana Maria Raiol da. - : Universidade Federal do Pará, 2012. : Brasil, 2012. : Instituto de Ciências da Educação, 2012. : UFPA, 2012. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012
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