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1
Form, use, consciousness : key topics in L2 grammar instruction
Liddicoat, Anthony
(Herausgeber);
Szende, Thomas
. - Bruxelles : Peter Lang, 2020
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UB Frankfurt Linguistik
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2
Grammatische Zweifelsfälle
Szczepaniak, Renata
(Herausgeber);
Müller, Astrid
(Herausgeber). - Seelze : Friedrich, 2017
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UB Frankfurt Linguistik
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3
La grammatica : modelli per l'insegnamento
Ciliberti, Anna
. - Roma : Carocci, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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4
Nominalisations, études linguistiques et didactiques : actes du VIIIe Colloque de Linguistique Franco-Roumaine, Université d'Artois, 18 - 20 mai 2011
Bordo, Widiane
;
Camenisch, Annie
;
Borillo, Andrée
. - Arras : Artois Presses Université, 2014
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UB Frankfurt Linguistik
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5
Metalinguistic knowledge, metalingual knowledge, and proficiency in L2 Spanish
Gutiérrez, Xavier
In:
Language awareness. - Abingdon : Routledge
22 (2013) 2, 176-191
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OLC Linguistik
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6
'Co-constructing' explicit L2 knowledge with high school Spanish learners through guided induction
Wagner, Elvis
;
Toth, Paul D.
;
Moranski, Kara
In:
Applied linguistics. - Oxford : Oxford Univ. Press
34 (2013) 3, 279-303
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OLC Linguistik
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7
The grammar dimension in instructed second language learning
Lee, James F.
;
Nassaji, Hossein
;
Rothman, Jason
. - London : Bloomsbury Academic, 2013
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UB Frankfurt Linguistik
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8
On current views on exceptions in linguistics - Horst J. Simon, Heike Wiese: Expecting the unexpected: Exceptions in grammar. (Trends in linguistics. Studies and monographs, 216.) Berlin & New York: de Gruyter Mouton, 2011, 450 [Rezension]
Rákosi, Csilla
In:
Sprachtheorie und germanistische Linguistik. - Münster : Nodus
22 (2012) 2, 177-193
BLLDB
OLC Linguistik
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9
Effectiveness of a guided inductive versus a deductive approach on the learning of grammar in the intermediate-level college French classroom
York, Holly
;
Vogel, Séverine
;
Cole, Steven P.
...
In:
Foreign language annals. - New York, NY
44 (2011) 2, 353-380
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OLC Linguistik
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10
Rule difficulty: teachers' intuitions and learners' performance
Scheffler, Paweł
In:
Language awareness. - Abingdon : Routledge
20 (2011) 3, 221-237
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OLC Linguistik
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11
Arabic learning difficulties and web solutions implementation
Al Wohaib, Mona
In:
BULAG. - Besançon : Presses Univ. de Franche-Comté
35 (2011), 159-164
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OLC Linguistik
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12
Pregroup grammar with transformations
Rezaei, Siamak
In:
Linguistic analysis. - Vashon Island, Wash. : Linguistic Analysis
36 (2006) 1-4, 119-128
BLLDB
OLC Linguistik
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13
Effects of peer- versus self-editing on students' revision of language errors in revised drafts
Diab, Nuwar Mawlawi
In:
System. - Amsterdam : Elsevier
38 (2010) 1, 85-95
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OLC Linguistik
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14
Anna Olejarka: Die Wortbildungsregularitäten des Verbs und ihre Umsetzung in didaktischen Grammatiken für Deutsch als Fremdsprache [Rezension]
Weininger, Markus J.
In:
Informationen Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : De Gruyter
37 (2010) 2-3, 287-290
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15
Zur Vermittlung neuer grammatischer Erscheinungen im schulischen Fremdsprachenunterricht
Gmyrek, Adam
In:
Studia niemcoznawcze. - Warszawa : Uniw. Warszawski, Inst. Germanistyki
45 (2010), 537-547
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16
La "règle" grammaticale, l'usage et l'intuition, sur la référence du sujet implicite dans des constructions détachées en français et en italian
Sandberg, Vesta
;
Egerland, Verner
In:
Neuphilologische Mitteilungen. - Helsinki : Neuphilologischer Verein
110 (2009) 3, 319-344
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17
Implicit and explicit modes of learning: similarities and differences from a developmental perspective
Weinert, Sabine
In:
Linguistics. - Berlin [u.a.] : Mouton de Gruyter
47 (2009) 2, 241-271
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OLC Linguistik
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18
Anna Olejarka: Die Wortbildungsregularitäten des Verbs und ihre Umsetzung in didaktischen Grammatiken für Deutsch als Fremdsprache [Rezension]
Bauer, Hans Ludwig
In:
Zielsprache Deutsch. - Tübingen : Stauffenburg-Verl.
36 (2009) 1, 73-76
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19
Die Entwicklung interner grammatischer Regeln im gesteuerten Fremdsprachenunterricht
Czarnecka, Małgorzata
In:
Glottodidactica. - Poznań : Uniw. im. Adama Mickiewicza
35 (2009), 81-89
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20
Efecto de la enseñanza sistemática en la percepción y pronunciación en inglés para hispanohablantes: los alomorfos de los pasados regulares
García Landa, Laura
In:
Estudios de lingüística aplicada. - México : Centro
27 (2009) 50, 277-311
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