| 1 |
THE USE OF POSITIVE PSYCHOLOGY TECHNIQUES IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ; ВИКОРИСТАННЯ ПРИЙОМІВ ПОЗИТИВНОЇ ПСИХОЛОГІЇ У ВИВЧЕННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
|
|
|
|
In: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 21 (2020); 166-179 ; Естетика і етика педагогічної дії; № 21 (2020); 166-179 ; 2616-6631 ; 2226-4051 ; 10.33989/2226-4051.2020.21 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF TEACHING PHRASEOLOGICAL UNITS TO PRIMARY SCHOOLCHILDREN AT ENGLISH LESSONS ; МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
|
|
|
|
In: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2020): ; 58-64 ; Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2020): Частина 1; 58-64 ; 2307-4906 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
ЛІНГВОДИДАКТИЧНА КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНА CТРАТЕГІЯ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ЯК СПІЛКУВАННЯ ; LINGUODIDACTIC ASSESSMENT AND EVALUATION IN COMMUNICATIVE EDUCATION
|
|
|
|
In: Ars linguodidacticae; № 1 (2017); 4-10 ; ARS LINGUODIDACTICAE; № 1 (2017): Ars linguodidacticae; 4-10 ; 2663-0303 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
CONTENT AND STRUCTURE OF FRENCH TEXTBOOKS USED IN GALICIA (1867–1890) ; ЗМІСТ ТА СТРУКТУРА ПІДРУЧНИКІВ З ФРАНЦУЗЬКОЇ МОВИ У ГАЛИЧИНІ (1867–1890 рр.)
|
|
|
|
In: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 3 (2020); 73-81 ; Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 3 (2020); 73-81 ; 2307-4906 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
INTERACTIVE LANGUAGE TEACHING THROUGH DISCUSSIAN IN A SECONDARY SCHOOL CLASSROOM ; ДИСКУСІЯ ЯК МЕТОД ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ МОВИ В СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ
|
|
|
|
In: Ars linguodidacticae; № 2 (2018); 4-11 ; ARS LINGUODIDACTICAE; № 2 (2018): Ars linguodidacticae; 4-11 ; 2663-0303 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ПОНЯТТЯ «МЕТОДИЧНА СИСТЕМА НАВЧАННЯ» У ПАРАДИГМІ МОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ
|
|
|
|
In: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2016); 97-105 ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2016); 97-105 ; 2307-4906 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
РОЗВИТОК НАВИЧОК АУДІЮВАННЯ НА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗВО УКРАЇНИ ; DEVELOPMENT OF AUDITING OF AUDITING IN PRACTICAL LITERATES FROM FOREIGN LANGUAGE IN UKRAINIAN HIGHER EDUCATION
|
|
|
|
In: Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 14 (2019); 60 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 14 (2019); 60 ; Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 14 (2019); 60 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
НЕОБХІДНІСТЬ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ З ТУРИЗМУ ТА ГОТЕЛЬНОГО БІЗНЕСУ ДЛЯ РОЗВИТКУ НАВИЧОК ГОВОРІННЯ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
НЕОБХІДНІСТЬ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ З ТУРИЗМУ ТА ГОТЕЛЬНОГО БІЗНЕСУ ДЛЯ РОЗВИТКУ НАВИЧОК ГОВОРІННЯ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
USE OF THE INTERNET AS A MEANS OF TEACHING ENGLISH ; ВИКОРИСТАННЯ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ ЯК ЗАСОБУ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
|
|
|
|
In: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; № 20 (2019); 170-178 ; Естетика і етика педагогічної дії; № 20 (2019); 170-178 ; 2616-6631 ; 2226-4051 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
INTERCULTURAL COMPETENCE IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING
|
|
|
|
In: Human Studies. Series of "Pedagogy"; № 8/40 (2019); 185-200 ; Людинознавчі студії. Серія "Педагогіка"; № 8/40 (2019); 185-200 ; 2413-2039 ; 2313-2094 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Місце і роль фахових дисциплін у процесі формування мовленнєвої компетентності майбутніх учителів іноземних мов
|
|
|
|
In: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; № 1(92) (2018); 48 - 53 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; № 1(92) (2018); 48 - 53 ; Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 1(92) (2018); 48 - 53 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(92) (2018); 48 - 53 ; 2664-0155 ; 2663-6387 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДИКИ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ВЖИВАННЯ АНГЛІЙСЬКИХ ІНТОНЕМ У ГОВОРІННІ
|
|
|
|
In: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; № 25 (2016); 104-115 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; № 25 (2016): № 25; 104-115 ; 2518-1408 ; 2412-9283 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
ЭТАПЫ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ИНОЯЗЫЧНОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
МАРТЫНОВА РАИСА. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ БУКОВИНЫ (1933-1939 ГГ.)
|
|
ГОМЕНЮК О.Я.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
METHODS OF TEACHING ENGLISH IN BUKOVYNA EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS (1933 – 1939) ; МЕТОДИКА НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ БУКОВИНИ (1933–1939 РР.)
|
|
|
|
In: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 1 (2016): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 16-23 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 1 (2016): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 16-23 ; 2415-3605 ; 2311-6382 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Мовний портфель з перекладу для майбутніх викладачів англійської мови ; Translation proficiency language portfolio for student teachers of English
|
|
|
|
In: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 4 (2016): Іноземні мови; 58-63 ; The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 4 (2016): Foreign Languages; 58-63 ; 2616-776X ; 1817-8510 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
WEB-QUESTS IN THE ENGLISH LANGUAGE STUDYING AND TEACHING AS A VALUABLE RESOURCE AND EFFECTIVE TOOL
|
|
PERERVA K. M.. - : Днепропетровский национальный университет железнодорожного транспорта им. академика В. Лазаряна, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРА З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В УНІВЕРСИТЕТАХ ШВЕЙЦАРСЬКОЇ КОНФЕДЕРАЦІЇ ; MAIN FEATURES OF THE ENGLISH LANGUAGE COURSE FOR THE MASTER’S DEGREE AT UNIVERSITIES OF SWITZERLAND
|
|
|
|
In: Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 5 (2014); 62 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 5 (2014); 62 ; Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 5 (2014); 62 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
