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Das Curriculum als Norm : Entwicklung der Curricula für den Fremdsprachenunterricht in der Tschechischen Republik nach 1989
In: Zentrum und Peripherie <Veranstaltung, 2016, Opava>. Zentrum und Peripherie. - Opava : Slezská Univerzita v Opavě (2017), 15-28
UB Frankfurt Linguistik
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Development of the phonetic skills in German as the second foreign language on the basis of the English language
In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 70 ; 62-69 (2018)
BASE
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Interkulturelle Kommunikation im Fremdsprachenunterricht Deutsch nach Englisch : eine Pilotuntersuchung der Klassen 4-6 im Raum Poznań
Zuzok, Nadja. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Auswirkungen sprachlicher Sensibilisierungsmaßnahmen auf koreanische Deutschlerner : zur Nutzung von Sprachlernerfahrungen und sprachlichem Wissen aus der ersten Fremdsprache Englisch bei der Textproduktion im Deutschen als Tertiärsprache
Rohs, Kai. - Berlin : Logos-Verl., 2014
UB Frankfurt Linguistik
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L' acquisizione del tedesco per i bambini parlanti mòcheno: apprendimento della terza lingua in un contesto bilingue di minoranza
Scantamburlo, Chiara; Pruner, Manuela; Ricci Garotti, Federica (Hrsg.). - Trento : Univ. degli studi di Trento, Dipart. di Studi Letterari, Linguistici e Filologici, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Tertiary language learning : changing perspectives and practical responses
Smith, Veronica. - Tübingen : Narr, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Tertiary language learning : changing perspectives and practical responses
Zima-Smith, Veronica. - Tübingen : Narr, 2010
IDS Mannheim
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Deutsch nach Englisch bei Italienisch als Ausgangssprache : eine empirische Analyse zum Tertiärspracherwerb
Cavallini, Elisa. - München : Meidenbauer, 2010
UB Frankfurt Linguistik
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Kreatives Schreiben und kulturelles Bewusstsein ...
Petrus, Raluca. - : Babes-Bolyai-Universität, 2010
BASE
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Kreatives Schreiben und kulturelles Bewusstsein
In: Neue Didaktik (2010) 1, S. 91-103 (2010)
BASE
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"Wächst nun endlich zusammen, was zusammen gehört?"
Weger, Denis. - 2010
BASE
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The German language is completely different from the English language : Besonderheiten des Erwerbs von Deutsch als Tertiärsprache nach Englisch und einer nicht-Indogermanischen Erstsprache
Kärchner-Ober, Renate. - Tübingen : Stauffenburg, 2009
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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The German language is completely different from the English language : Besonderheiten des Erwerbs von Deutsch als Tertiärsprache nach Englisch und einer Nicht-Indogermanischen Erstsprache
Kärchner-Ober, Renate. - Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2009
IDS Mannheim
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Leseförderung mit literarischen Texten im DaZ-Unterricht : Bausteine für einen integrativen Deutschunterricht
Dohrn, Antje. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2007
UB Frankfurt Linguistik
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Third or additional language acquisition
De Angelis, Gessica. - Clevedon [u.a.] : Multilingual Matters, 2007
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Linguistic awareness in multilinguals : English as a third language
Jessner, Ulrike. - Edinburgh : Edinburgh Univ. Press, 2006
IDS Mannheim
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Third language acquisition : Turkish-German bilingual students' acquisition of English word order in a German educational setting
Saǧin Şimşek, S. Çiğdem. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2006
UB Frankfurt Linguistik
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Der Wortschatz romanischer Sprachen im Tertiärsprachenerwerb : Lernerstrategien am Beispiel des Spanischen, Italienischen und Katalanischen
Müller-Lancé, Johannes. - Tübingen : Stauffenburg, 2006
UB Frankfurt Linguistik
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Mehrsprachigkeitskonzept : Tertiärsprachenlernen ; Deutsch nach Englisch
Hufeisen, Britta; Neuner, Gerhard. - Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2005
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Introductory readings in L3
Hufeisen, Britta (Herausgeber); Fouser, Robert J. (Herausgeber). - Tübingen : Stauffenburg-Verlag, 2005
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Catalogues
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