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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 43 1 Développer la compétence à écrire en français langue seconde chez des adolescent⋅e⋅s en situation de grand retard scolaire : textes identitaires et ateliers d’expression théâtrale plurilingues Armand, Françoise; Maynard, Catherine. - : Revue des sciences de l’éducation, 2021. : Érudit, 2021 BASE Show details 2 Les Albums plurilingues ÉLODiL pour soutenir l’enseignement à distance Gosselin-Lavoie, Catherine; Maynard, Catherine; Armand, Françoise. - : University of Guelph, School of Languages and Literatures, 2021. : Érudit, 2021 BASE Show details 3 Les Albums plurilingues ÉLODiL pour soutenir l’enseignement à distance Gosselin-Lavoie, Catherine; Maynard, Catherine; Armand, Françoise In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 14 (2021): From in-person to distance: Rethinking language learning in a new environment ; Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 14 (2021): Du présentiel à la distance : repenser l’apprentissage des langues dans un nouvel environnement ; 2292-2261 (2021) BASE Show details 4 Effets d’un dispositif plurilingue d’enseignement de l’orthographe grammaticale française sur les apprentissages d’élèves du secondaire en milieu pluriethnique et plurilingue Maynard, Catherine. - 2019 BASE Show details 5 Lecture de livres bilingues par six duos parent-enfant allophones du préscolaire : description des lectures et des interactions et relations avec l’acquisition du vocabulaire Gosselin-Lavoie, Catherine. - 2016 BASE Show details 6 Quelques principes clés de l’enseignement-apprentissage du vocabulaire chez les élèves allophones, bilingues et plurilingues Armand, Françoise; Maraillet, Erica. - : Les Publications Québec français, 2015. : Érudit, 2015 BASE Show details 7 L’évolution des représentations sur les langues d’élèves plurilingues du 3e cycle du primaire lors de l’implantation d’un projet d’Éveil aux langues Lory, Marie-Paule. - 2015 BASE Show details 8 Représentations d’enseignants quant à l’intégration linguistique, socioscolaire, scolaire et sociale d’élèves allophones immigrants dans trois écoles secondaires montréalaises Murphy, Tresa. - 2014 BASE Show details 9 Enseigner des expressions figées métaphoriques françaises avec l’approche de traduction/comparaison à des apprenants vietnamiens Le, Thi Hoa; Armand, Françoise In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 17 No. 2 (2014); 23-44 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 17 No. 2 (2014); 23-44 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2014) BASE Show details 10 Effets de l’enseignement réciproque sur la compréhension en lecture d’élèves allophones immigrants nouvellement arrivés en situation de grand retard scolaire au secondaire Saboundjian, Rita. - 2013 BASE Show details 11 Enseignement des expressions figées métaphoriques françaises à des apprenants vietnamiens Le, Thi Hoa. - 2012 BASE Show details 12 Portrait du développement de la compétence orthographique d'élèves créolophones scolarisés au Québec de la maternelle à la troisième année Fleuret, Carole. - 2012 BASE Show details 13 Effets de l’enseignement réciproque sur la compréhension en lecture d’élèves allophones immigrants nouvellement arrivés en situation de grand retard scolaire au secondaire Saboundjian, Rita. - 2012 BASE Show details 14 Le créole c’est presque la même affaire du français, on fait des formules… c’est déformé: Les représentations des langues par des enfants haïtiens Fleuret, Carole; Armand, Françoise In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 15 No. 1 (2012); 42-59 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 15 No. 1 (2012); 42-59 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2012) BASE Show details 15 Les effets de la carte conceptuelle hiérarchique sur la compréhension littérale et inférentielle de textes informatifs en langue seconde Vakilifard, Amirreza; Armand, Françoise In: Canadian modern language review. - Toronto : Ontario Modern Language Teachers Association 67 (2011) 2, 217-245 BLLDB OLC Linguistik Show details 16 Activités d'éveil aux langues, discrimination auditive et conscience plurilingue au préscolaire en contexte pluriethnique et défavorisé Armand, Françoise In: Le langage et l'homme. - Louvain-la-Neuve : EME Éditions 46 (2011) 2, 55-72 BLLDB OLC Linguistik Show details 17 Linguistic landscape and language awareness Dagenais, Diane; Moore, Danièle; Sabatier, Cécile... In: Linguistic landscape (New York, 2009), p. 253-269 MPI für Psycholinguistik Show details 18 Visuo-orthographic knowledge in deaf readers of French Gombert, Jean-Emile; Daigle, D.; Armand, Françoise... In: Canadian Journal of Applied Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00625313 ; Canadian Journal of Applied Linguistics, 2009, pp.105-128 (2009) BASE Show details 19 Enseignement des expressions figées métaphoriques françaises à des apprenants vietnamiens Le, Thi Hoa. - 2009 BASE Show details 20 Visuo orthographic knowledge in deaf readers of French Daigle, Daniel; Armand, Françoise; Demont, Elisabeth... In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 12 No. 1 (2009); 105-128 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 12 No. 1 (2009); 105-128 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2009) BASE Show details Page: 1 2 3

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