Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword
Creator / Publisher:
Haiyan Wang (2)
Marx, Nicole (2)
Rüßmann, Lars (2)
Steinhoff, Tosten (2)
Wenk, Anne Kathrin (2)
Fuller, Eric (1)
Rodríguez Torras, Fernanda (1)
Scott-Tennent Basallote, Cristóbal (1)
Universitat Rovira i Virgili. Departament de Filologia Anglogermànica (1)
XU, Gang (1)
more
Year:
2020 (1)
2016 (2)
2015 (3)
2014 (2)
2013 (1)
1993 (1)
Medium
Type
BLLDB-Access
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Hits 1 – 10 of 10
1
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОМПЛЕКСНОГО ОБУЧЕНИЯ АБИТУРИЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСАХ ...
ГРОМОВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА
. - : Концепт, 2020
BASE
Show details
2
Schreibförderung durch Sprachförderung? Zur Wirksamkeit sprachlich profilierter Schreibarrangements in der mehrsprachigen Sekundarstufe I unterschiedlicher Schulformen
Wenk, Anne Kathrin
;
Rüßmann, Lars
;
Marx, Nicole
...
In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 21 (2016) 40, S. 41-59 (2016)
BASE
Show details
3
Schreibförderung durch Sprachförderung? Zur Wirksamkeit sprachlich profilierter Schreibarrangements in der mehrsprachigen Sekundarstufe I unterschiedlicher Schulformen ...
Rüßmann, Lars
;
Steinhoff, Tosten
;
Marx, Nicole
. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2016
BASE
Show details
4
КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА (ОПЫТ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ТОМСКОМ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ)
КОЛБЫШЕВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА
. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
5
ДАГЕСТАНСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА В 1920-1940-Е ГГ.: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ МНОГОЯЗЫЧИЯ
Рамазанова, Дильшад
. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2015
BASE
Show details
6
A Case Study on the Effectiveness of Learner Autonomy in British and American Literature Study
XU, Gang
In: Studies in Literature and Language; Vol 10, No 1 (2015): Studies in Literature and Language; 88-94 ; 1923-1563 ; 1923-1555 (2015)
BASE
Show details
7
The Analysis Of Teacher Talk In "Learner-Centered" Teaching Mode ...
Haiyan Wang
. - : Zenodo, 2014
BASE
Show details
8
The Analysis Of Teacher Talk In "Learner-Centered" Teaching Mode ...
Haiyan Wang
. - : Zenodo, 2014
BASE
Show details
9
The Impact of Selected Initiatives on the Reading Criterion Referenced Competency Test Scores of African-American and Disadvantaged Students in Grades 3, 5, and 8
Fuller, Eric
In: Doctoral Dissertations and Projects (2013)
BASE
Show details
10
Procesos de lengua inglesa por contenidos en la etapa 12-16: "content-based teaching"
Scott-Tennent Basallote, Cristóbal
. - : Universitat Rovira i Virgili, 1993
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (1993)
BASE
Show details
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
0
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
0
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
0
Bibliographies
BLLDB
0
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
0
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
10
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern