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How does longitudinal interaction promote second language speech learning?:Roles of learner experience and proficiency levels
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The role of modality and awareness in language learning
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Acoustic characteristics and learner profiles of low, mid and high-level second language fluency
Saito, Kazuya; Ilkan, M.; Magne, V.. - : Cambridge Journals, 2018
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Echanges linguistiques et stage à l’étranger : le japonais sur objectifs professionnels
In: Didactique plurilingue et pluriculturelle : l’acteur en contexte mondialisé ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02015951 ; Editions des archives contemporaines. Didactique plurilingue et pluriculturelle : l’acteur en contexte mondialisé, pp.121-134, 2013 (2013)
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Le journal d’étonnement comme capital en contexte de mobilité européenne
In: Didactique plurilingue et pluriculturelle : L’acteur en contexte mondialisé ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01593300 ; G. Alao et al. Didactique plurilingue et pluriculturelle : L’acteur en contexte mondialisé, Editions des archives contemporaines, 2012, 9782813001092 (2012)
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40th EASD Annual Meeting of the European Association for the Study of Diabetes : Munich, Germany, 5-9 September 2004.
Veitenhansl M, Stegner K; Chatellier G, Group D.E.S.I.R.; DIABHYCAR Study Group, Nichols GA. - : Springer, 2004. : country:DEU, 2004. : place:Berli, 2004
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Tte and nante: Markers of psychological distance in Japanese conversation
In: Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 29 (1998) 4, 429-462
OLC Linguistik
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8
The functions of topic-encoding zero-marked phrases: A study of the interaction among topic-encoding expressions in Japanese
In: Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 23 (1995) 6, 607-626
OLC Linguistik
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The Morphosyntax of Detransitive Suffixes -p- and -n- in Gothic. A Synchronic and Diachronic Study
In: Kratylos. - Wiesbaden : Reichert 39 (1994), 204-205
OLC Linguistik
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MARIS : map recognition input system
In: Mapping and spatial modelling for navigation (London [etc.], 1990), P. 95-116
MPI für Psycholinguistik
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