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Género, identidad y multilingüismo en la escritura chicana reciente de autoría femenina ; Gender, Identity and Multilingualism in Recent Chicana Writing
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Préstamos léxicos y calcos estructurales en el español actual: ¿vehículos de cambio lingüístico?
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 55, 2022, pags. 24-31 (2022)
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Reseña: Traducción y literatura translingüe: Voces latinas en Estados Unidos
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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Las Novedades (Nueva York, 1876-1918) como baluarte de la cultura y la lengua españolas en los Estados Unidos
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In: Tonos Digital; NÚMERO 42 - ENERO 2022 (2021)
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The ultimate guide for the television program creator : a cross-cultural comparison of British and American societies
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O ensino de português língua não materna no condado de Montgomery
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Identificación de la estructura macrotextual e identificación y análisis de las características microtextuales (léxico) de los contratos de licencia de patentes de España y los Estados Unidos
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Combatiendo la desinformación: Cinco métodos para contrarrestar las teorías de conspiración en la pandemia de Covid-19
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 69, 2021 (Ejemplar dedicado a: Participación ciudadana en la esfera digital), pags. 71-83 (2021)
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The The Home Front: Norman Mailer’s The Armies of the Night ; La Frente Interna: Los Ejércitos de La Noche, de Norman Mailer ; O Front interno: Os Exércitos da Noite, de Norman Mailer
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In: Signótica; Vol. 33 (2021) ; Signótica; v. 33 (2021) ; 2316-3690 ; 0103-7250 (2021)
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La enseñanza de español como lengua heredada (ELH) : el caso del español en Estados Unidos
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Entre textos e contextos: a história intelectual de Martin Jay ; Between texts and contexts: the intellectual history of Martin Jay
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Penteado, Cecília Magalhães e Ribeiro. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2020. : Universidade de São Paulo, 2020. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2020
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El español como lengua materna en Estados Unidos: una perspectiva lingüística y social
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Enseñar español a estudiantes estadounidenses preadolescentes (A1) a través de las nuevas tecnologías.
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Interpretación de los acentos ortográficos como indicadores de hiato
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 36, 2020, pags. 235-258 (2020)
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Diseño lingüístico de un barrio ecuatoriano en Queens, Nueva York
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 36, 2020, pags. 211-234 (2020)
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Entre los estudios culturales y el canon literario. Estudio contrastivo de la enseñanza de la poesía en español en los Master in Arts de las universidades de Estados Unidos
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 34, 2020, pags. 75-90 (2020)
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Un acercamiento sociofonológico del español colombiano en Filadelfia, Estados Unidos: El caso de la variable fonológica /s/ en cuatro hablantes de diferentes regiones del país
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In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 41, Nº. 78, 2020, pags. 163-188 (2020)
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La Enseñanza de español en el Club de mujeres Ebell de los Ángeles: La labor de Aurelia Bórquez (1914-1917)
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In: Signo y seña, ISSN 2314-2189, Nº 38, 2020 (2020)
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ETNICIDAD, NIVEL DE ESPAÑOL E IDENTIDAD DE HABLANTES DE HERENCIA EN EL AULA: UN ESTUDIO EN ALBUQUERQUE, NUEVO MÉXICO
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In: Tonos Digital; NÚMERO 36 - ENERO 2019 (2019)
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