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Emmanuel Roblès, poète aussi
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In: https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-03620525 ; Le Cerf, 2022, Patrimoines, 978-2-204-14432-2 ; https://www.editionsducerf.fr/librairie/livre/19509/emmanuel-robles-poete-aussi (2022)
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Ein früher Text von Henri Duveyrier ; An early text by Henri Duveyrier ; Un texte de jeunesse de Henri Duveyrier
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In: Sahara & Sahel ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03358383 ; Sahara & Sahel, 2021, n° 237, p. 56-70 (2021)
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Eléments de réflexions autour de la pratique de l’analyse du discours en Algérie Repères & perspectives
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In: ALTRALANG Journal; Vol 3 No 02 (2021): ALTRALANG Journal Volume: 03 Issue: 02 [ Special Issue ] / November 2021; 30-45 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2021)
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Le rôle du contexte dans la compréhension et l'interprétation des unités phraséologiques des formeurs de Algérie-Monde.com ...
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Le rôle du contexte dans la compréhension et l'interprétation des unités phraséologiques des formeurs de Algérie-Monde.com ...
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Quand le recensement comptait les Français musulmans
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In: ISSN: 0184-7783 ; EISSN: 1950-6236 ; Population et sociétés ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03021113 ; Population et sociétés, INED, 2020, 2020/11 (583), pp.1-4. ⟨10.3917/popsoc.583.0001⟩ (2020)
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Mobilités dans l’espace migratoire Algérie France Canada
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02470333 ; Presses universitaires de Provence, 2019, 9791032002001 ; https://presses-universitaires.univ-amu.fr/mobilites-lespace-migratoire-algerie-france-canada-0 (2019)
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Writing in the practice of Algerian artists from 1962 to the present day ; L’écriture dans la pratique des artistes algériens de 1962 à nos jours.
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02275823 ; Archéologie et Préhistoire. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2019. Français. ⟨NNT : 2019CLFAL002⟩ (2019)
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Quelle dimension culturelle dans l’enseignement/apprentissage du français à l’université algérienne ?
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In: ALTRALANG Journal; Vol 1 No 02 (2019): ALTRALANG Journal Volume: 01 Issue: 02 / December 2019; 65-70 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2019)
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Catégories historiques ou actuelles ? Le renouveau des termes `ibalgérien`/ib, `ibharki`/ib et `ibpied-noir`/ib
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In: Mots. Les langages du politique, n 121, 3, 2019-11-07, pp.71-87 (2019)
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Tackling a tricky reality : difficulties and strategies in Boualem Sansal’s work ; La mise à l'épreuve du discours référentiel dans l'œuvre de Boualem Sansal
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02378825 ; Littératures. Université de Lille, 2018. Français. ⟨NNT : 2018LILUH040⟩ (2018)
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'The contemporary algerian song : Sociolinguistic and literary variations' ; La chanson algérienne contemporaine : Variations sociolinguistiques et littéraires
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02013402 ; Littératures. Université Grenoble Alpes, 2018. Français. ⟨NNT : 2018GREAL013⟩ (2018)
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Noms à préfixes berbères en arabe jijélien : Comparaison entre le parler du centre-ville de Jijel et celui des Bni Mâad de Ziama- Mansouriah
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In: RJC2018 - 21èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-02388206 ; RJC2018 - 21èmes Rencontres des jeunes chercheurs en Sciences du Langage, May 2018, Paris, France (2018)
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PTAM ou les défis de la télécollaboration interculturelle
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In: ISSN: 3232-7702 ; EISSN: 2602-6902 ; Fittarjama ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03188687 ; Fittarjama, Laboratoire TRADIL, Université Badji Moktar de Annaba, 2018, 5 (1), pp.235-248 ; https://www.asjp.cerist.dz/en/article/72004 (2018)
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Les étudiants algériens face au français
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In: Taikomoji kalbotyra, Iss 11 (2018) (2018)
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Les manuels des écoles arabes-françaises dans l’Algérie coloniale (1850-1870)
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In: Leçons du temps colonial dans les manuels scolaires ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01590601 ; Pierre Boutan; Sabeha Benmansour-Benkelfat. Leçons du temps colonial dans les manuels scolaires, L'Harmattan, p. 107-121, 2017, 978-2-343-11598-6 (2017)
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Les manuels scolaires de langue arabe de l’Algérie coloniale : de l’ouverture vers la modernité à l’ethnographie
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In: Leçons du temps colonial dans les manuels scolaires ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01590590 ; Pierre Boutan ; Sabeha Benmansour-Benkelfat. Leçons du temps colonial dans les manuels scolaires, L'Harmattan, p. 55-70, 2017, 978-2-343-11598-6 (2017)
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BERBER teaching : COMPARATIVE ANALYSIS ALGERIA / MOROCCO ; L'ENSEIGNEMENT DU BERBERE : ANALYSE COMPAREE ALGERIE/MAROC
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01753777 ; Linguistique. AMU - Aix Marseille Université; ECOLE DOCTORALE 355– ESPACES, CULTURES, SOCIETES UMR7310-CNRS-AMU| Thèse pour l'obtention du grade de Docteur d'Aix-Marseille Université 2017. Français (2017)
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