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Balladen : didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis
Dube, Juliane [Verfasser]; Führer, Carolin [Verfasser]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2020
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Balladen : Didaktische Grundlagen und Unterrichtspraxis
Dube, Juliane [Verfasser]; Führer, Carolin [Verfasser]. - Stuttgart : UTB GmbH, 2020
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Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Band 2: Erhebungs- und Auswertungsverfahren
Boelmann, Jan M. Verfasser]; Dube, Juliane Verfasser]. - Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2018
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Empirische Forschung in der Deutschdidaktik. Band 1: Grundlagen
Boelmann, Jan M. [Verfasser]; König, Lisa [Verfasser]; Schmidt, Frederike [Verfasser]. - Ludwigsburg : Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2018
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"Ich kann jetzt besser lesen" : Konzeptionierung, Transfer und Evaluation eines Recreational Reading Programs in der Sekundarstufe I
Dube, Juliane [Verfasser]. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
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Analytische Betrachtung der familiären Strukturen in Astrid Lindgrens "Pippi Langstrumpf"
Dube, Juliane [Verfasser]. - München : GRIN Verlag GmbH, 2011
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Charlotte Kerners Jugendbuch "Blueprint-Blaupause" als literarische Grundlage für fächerverbindenden Unterricht zum Thema „Chancen und Grenzen des Klonens“
Dube, Juliane [Verfasser]. - München : GRIN Verlag GmbH, 2011
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Sprachdiagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationsgeschichte : Am Beispiel der Profilanalyse nach W. Grießhaber
Dube, Juliane [Verfasser]. - München : GRIN Verlag GmbH, 2011
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Messung von sprachlichen Teilfertigkeiten : Eine kritische Reflexion zu Sprachstandstests am Beispiel des C-Tests nach Baur & Spettmann
Dube, Juliane [Verfasser]. - München : GRIN Verlag, 2011
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Lesen lernt man nur durch Lesen : Ein Plädoyer für den Einsatz von Sustained Silent Reading Periods zur Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
Dube, Juliane [Verfasser]. - München : GRIN Verlag, 2011
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Messung von sprachlichen Teilfertigkeiten : Eine kritische Reflexion zu Sprachstandstests am Beispiel des C-Tests nach Baur & Spettmann
Dube, Juliane [Verfasser]. - München : GRIN Verlag GmbH, 2011
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Voraussetzungen zum Erwerb und Erhalt von Lesemotivation : Eine qualitative Analyse von Leseanimationsmethoden im Rahmen eines Lesekompetenztrainings für Hauptschüler
Dube, Juliane [Verfasser]. - München : GRIN Verlag GmbH, 2009
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