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Effects of orthographic consistency and word length on the dynamics of written production in adults: psycholinguistic and rTMS experiments
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In: ISSN: 0922-4777 ; EISSN: 1573-0905 ; Reading and Writing ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03576271 ; Reading and Writing, Springer Verlag, 2019, 32 (1), pp.115-146. ⟨10.1007/s11145-017-9776-7⟩ (2019)
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Written training tasks are better than oral training tasks at improving L2 learners’ speech production
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In: ISSN: 0142-7164 ; EISSN: 1469-1817 ; Applied Psycholinguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02444016 ; Applied Psycholinguistics, Cambridge University Press (CUP), 2019, 40 (6), pp.1455-1480. ⟨10.1017/S014271641900033X⟩ (2019)
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Written training tasks are better than oral training tasks at improving L2 learners’ speech production
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In: ISSN: 0142-7164 ; EISSN: 1469-1817 ; Applied Psycholinguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03371321 ; Applied Psycholinguistics, Cambridge University Press (CUP), 2019, 40 (6), pp.1455-1480. ⟨10.1017/S014271641900033X⟩ (2019)
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Effects of orthographic consistency and word length on the dynamics of written production in adults: psycholinguistic and rTMS experiments
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In: Reading and Writing, vol. 32, no. 1, pp. 115-146 (2019)
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L’input orthographique dans l’apprentissage de l’oral en français langue étrangère, une influence bénéfique sur la prononciation ? : le cas des apprenants marocains
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In: Colloque AFLS 2018 ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02164399 ; Colloque AFLS 2018, Jun 2018, Toulouse, France ; https://blogs.univ-tlse2.fr/afls2018/ (2018)
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Impact of word orthographical form on existent phonological representations in L2 oral acquisition: preliminary results
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In: 2017 Writing Word(s) Workshop ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02164451 ; 2017 Writing Word(s) Workshop, Jul 2017, Bristol, United Kingdom ; http://www.bristol.ac.uk/psychology/events/www2017/ (2017)
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Introduction: Neuropsycholinguistics according to Jean-Luc Nespoulous
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In: Neuropsycholinguistic Aspects of Language Cognition. Essays in honor of Jean-Luc Nespoulous ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01202365 ; Astésano, Corine; Jucla, Mélanie. Neuropsycholinguistic Aspects of Language Cognition. Essays in honor of Jean-Luc Nespoulous , Psychology Press, 2015, Neuropsycholinguistic Aspects of Language Cognition. Essays in honor of Jean-Luc Nespoulous, 978-0-415-85848-9 (2015)
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La syllable : un construit linguistique, une réalité psycholinguistique, à l'interface entre l'oral et l'écrit
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In: ISSN: 0034-222X ; Rééducation orthophonique ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02164097 ; Rééducation orthophonique, Ortho édition, 2015, 262, pp.7-25 (2015)
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La liaison : approches contemporaines
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01147769 ; Peter Lang, 2014 (2014)
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La liaison : approches contemporaines
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02099360 ; Peter Lang, 2014 (2014)
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Le rapport phonie-graphie dans l’acquisition du FLES : le cas des apprenants marocains
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In: APPREC 2014 (Apprentissage de l'écrit : diversité des langues, singularité des troubles) ; https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-02164961 ; APPREC 2014 (Apprentissage de l'écrit : diversité des langues, singularité des troubles), Dec 2014, Strasbourg, France (2014)
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